如果筆記已經理好，以選擇預習番，畢竟午很容易疲倦，個留神能識點就飄過。

　　剩分鐘裡，個階梯教隻孩子們刷刷刷筆尖滑動聲音，以及極其聲竊竊私語。

　　謝熙辰講台，寫着交給規劃，努力還債，順帶考着抽時間獵幾頭活魔獸回來養養。

　　卷王就這麼樸實無華，且單調。

第章

　　卷王效率也非同常。

　　分鐘到時間裡，謝熙辰已經将未來規劃都給完善，并給每個學制定粗略成長計劃。

　　麼說呢，app着疊詳細到難以挑錯規劃，除慨就這碗飯以，再無别法。

　　【恭長完成主線任務《制定教學規劃》！】

　　【目教學規劃評分:s級！您優秀無與倫比，您考慮周全無缺！您将獲得獎勵:長值+經驗值！長app即将根據未來規劃，為您制定長任務！】

　　【app達到級标準，已自動級，将時級時期，請靜待佳音哦~】

　　謝熙辰:?

　　學還，願當個自言自語傻子，試着動輸入app交流。

　　寫s級教學規劃，就給長值?

　　債務都夠還吧?

　　app馬線級，聽到質疑還來解釋番。

　　【教學規劃起始獎勵最值就點，但越詳盡質量教學規劃，越能後續常更個任務，達到持續攢長值目。】

　　【且長擁次s級任務完成經驗，信譽值得到提，未來貸款以獲得更支持！】

　　貸款?謝熙辰稍興趣挑眉，能額錢賒賬，為麼貸款?

　　當利率嗎?

　　app:咬當老賴吧?

　　被氣到，還專級，後續app直都沒再搭理謝熙辰。

　　而因為們課時間往後推遲個半時，到點半時，才正式放學。

　　謝熙辰講究效率，課第個就溜教，讓打算詢問到底奪塔戰神奇克裡斯定定站原，滿懊惱。

　　急麼，會學到嗎?博瑞咧咧，倒細，就怕到時候見奧萊拉就吐。

　　克裡斯聲反駁，才能見奧萊拉就吐，奧萊拉輩子偶像！

　　博瑞聳聳肩，對奧萊拉迷弟話語置否。

　　反正對來說，課程确實很趣，但回歸書本，起密密麻麻字，博瑞已經吐，甚至覺得自己瀕臨世。

　　歎氣，博瑞收起書本空筆記，習慣性觀察周圍，樂，嘿兄弟，也沒記筆記?

　　扭頭，自己斜後方竟然着個樣讨厭學習好兄弟，對方别說筆記本，連教材都空蕩蕩，點痕迹都沒留。

　　嗯?好兄弟茫然歪頭，聽遍就能記東，為麼記?

　　博瑞:

　　問句，能問嗎?這麼強為麼來斯克裡奇?

　　對方沉默半晌，些羞赧，謝謝贊美，過沒魔法賦也沒魔法親力，體素質還，長說能讓學魔法，就來。

　　博瑞，滿震撼。

　　原來麻瓜腦子都這麼好使嗎?突然好愧對自己魔武賦QAQ！

　　*

　　學院附森林裡，謝熙辰正費勁獵魔獸。

　　對現體還很熟練，好物理攻擊，來幾次也就熟練。就保證魔獸完性，讓些束束腳。

　　個午時間，也就獵來頭階魔獸，雄雌，沒話，還能配種。

　　謝熙辰些精力，用鐵籠隔着，開辟幾個簡陋階魔獸區，等著這些輕力壯魔獸給養殖場帶來段紅财運。

　　當然，若這些魔獸識擡舉話，謝熙辰也隻能再度回老本。

　　處理完這些魔獸栖息後，今動物園程也暫告段落。

　　午繼續精神力基礎課程，倒謝熙辰弄些樣，精神力基礎确實難度，再增加課程話，學容易分。

　　打好基礎，後續教學都很難推動，盡管些單調，也盡力讓學到奇。

　　比如，寫作業。

　　好，今課程就到這裡，希望回能好好複習，忘今識點，謝熙辰将筆扔進筆桶，條斯理摘套，望着底揮筆揮殘同學們，彎彎嘴角。

　　歡奮筆疾書。

　　謝熙辰随将套扔進儲物戒指，然後往推推闆，原來這闆後，還被擋着個樣闆，組起，能寫闆書方更。

　　同學們也更絕望，這課雖然能聽懂，但代表們對更筆記害怕哇！