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《卷王校長,在線課改》第463章(第1頁)

  若們就将自己經驗也分享來,貼牆,供後面來考試同學參考。

  若成,以再自己實力達到還缺點,最後也以寫,标注失敗,給後來參考。

  相信團結,所考試都紙老虎

  羞辱們!

  臨午,們從招财獲取方便面包,簡單用後,就繼續進考試

  恰好這個都放松時候,們得個好消息,雖然失敗,但失敗時間也以積累積分。

  但這對博瑞來說,個非常方便發揮點。

  博瑞忿忿着教學棒臨時腳踩凳子,斯克裡奇以這麼博瑞!難就這麼信任嗎?

  納維斯仔仔細細這個措辭,也沒裡羞辱,最終隻能歸結于博瑞最病犯

  先來,嗯嗯點頭,沒關系啊,點貢獻點好嗎?

  博瑞:

  好好,就

  博瑞哼聲:竟然讓們失敗也拿貢獻點,覺得百分嗎?

  納維斯雖然總無腦挺博瑞,但這種時候覺得還為斯克裡奇發言

  納維斯輕咳聲:博瑞,積分?還沒到

  博瑞沉默會兒,轉移話題:這竟然信任

  納維斯沉默會兒,提議:,等積分滿挑戰?

  納維斯興緻勃勃給博瑞:隻以拿着劍指著斯克裡奇,告訴東,,莫欺

  博瑞張張嘴,頭認真啃面包:唔唔面包真好們來說說之後麼攢積分吧。

  雖然也很這個台詞,但吧,博瑞還些自,自己這個詞機會非常渺茫。

  欸,當學容易啊。

  博瑞發無能無聲呐喊。

  倉鼠樣啃面包虛樣子,連旁盤腿克裡斯們都

  聽見戲精發言納撒尼爾更好笑對戲:覺得納維斯說得很對欸博瑞,雖然确實打過,但以車輪戰嘛。

  斯克裡奇又會魔法,車輪戰總能赢最後場,就穩

  欸

  博瑞掙紮:太好吧?

  沒,老師嗎?這次考核性考核,相信老師也會理解,奧菲利亞湊過來,彎着睛問博瑞作,們寫迷宮障礙賽攻略,剛好維爾拉闖關項目,也把攻略寫來。

  闖關區都能讓們互相交流信息擂台區應該也

  博瑞狠狠計劃麼?

  簡單,們目兩種作方式,維爾拉自信笑,種就納撒說樣,車輪戰,将最強,最打亂排,每次都輪個老師。

  這樣來,老師們頻繁切換們能使用,就會忙腳亂,甚至能因此耗費更魔力,們總能成功

  擂台區并無限制挑戰老師,至老師魔力耗盡能挑戰,這樣就夠公平

  但老師魔力夠又如何呢?們頻繁切換力量時,總會疲憊,而精神疲憊,就們戰勝漏洞。

  舉個例子,讓盧修斯,奧,納維斯,博瑞分别車輪戰,老師們就得調自己使用力量,級魔法師,初級魔法師,級魔法師,以及略強初級魔法師。

  這樣頻繁切換時間裡,老師們難免會錯,麼就精神濟實力麼就犯規,麼樣,們都能讓老師虧!

  蒸饅頭争氣啊,維爾拉咬哼聲,拿積分,但老師被坑次,特别個壞算命

  被算命老師坑得實輕。

  這個計策

  博瑞歡!

  博瑞嘿嘿笑:作方式呢?

  這次奧菲利亞說:第種方式算特别,就選擇考核。

  目們還沒嘗試過太清楚況,但肯定也限制,而越老師起,就越容易錯,就像之圍着納維斯樣。

  納維斯認同:就會亂,默契夠确實很容易岔子。

  隻們膽子,選擇老師起,就容易發現老師們,然後逐個擊破!

  所以,兩種方式都讓老師頭疼方,就麼應對

  目決定參與,奧菲利亞已經聯系到全班,剩還沒來得及說。

  隻博瑞們談到這個事,就順也說嘴罷

  博瑞們也蠢蠢欲動,答應

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