第章打斷本另條腿（第更，求訂閱）

之所以，因為無論農業産都離開。

萬，而且絕數都正值壯勞動力，某種程度來說，勞動力甚至比法德樣擁千萬國還充，畢竟，齡裡。

充勞動力加建設，但同樣，勞動力也緊張。尤其熟練，數量最學徒學，也就職業學，幾乎每都數以萬計移民進入職業學，學習着機械設備基本操作。

對于絕數隻學，甚至還學劃平們來說，這無疑極其困難，即便如此，這些也精挑細選來，畢竟，更都文盲，如果得益于抗戰期間教育發展，估計會更困難。就學再困難，們仍然專注學習着。

專注、仔細、忍耐……

教裡，老師又次向們灌輸着這樣理論，這企業對技術求。

置于課堂，常威聽得認真筆記，更加認真，雖然已經歲，從來沒讀過學，隻讀過初，聽老師講解時，時候會很迷茫，過，這沒麼，會話佐騰先還會繼續解釋。

雖然對鬼子，沒任何好，但佐騰這夥，教授時候非常認真，絲苟種。

……機械設備加精度隻會損失而會增加，百分之毫米精度機械隻能加誤差百分之毫米以件，所以，即使考慮組裝誤差提，使用等加精度機械加零件組裝起來機械，也隻能達到較精度！

面對着台學，佐騰指着台件模型，介紹。

無論貶抑，加流産品，就離開這個字。尤其這個沒數控機，所機械設備全都靠搓時代，對級技求自然而。專注、仔細、忍耐……這些都制造超精度機械部件基本提。

老師反問，讓正記筆記常威愣，其同學，抵也都如此。

事實無論計算機時代制造精度，怕就未來幾，進入到模拟邏輯電時代，模拟邏輯電複雜，本質還個半自動甚至全動系統，真正控制加還，平決定産品能達到平。

柳承喻說，

超精度加機械用造來。靠精益求精匠精神，對，就這個。

這個……

站柳承喻，這位通産部總長，因屬貪腐引咎辭職後，很就獲得委任——負責職業教育。這也之作極其密切聯系。

産組裝成等精度機械零件，隻能使用精度加機械才能制造來。根據這個理，制造精度加機械，隻能采用超精度加機械。這就來個問題：所謂超精度加機械又如何加制造來。

熟練技，尤其級技，這們最需才，惜這樣才……

轉着旁田建捷，雖然徒學長，但卻通産部，通産部來，絕對都全才，柳承喻問。

目們全國?約，其德裔，裔，法裔，裔餘……

田建捷指着正講課老師說。

先，正授課佐騰老師，就裔，曾長期東滿鐵場作，機車公司職，但也這裡兼職，些裔最優點就會說華語，這點優勢很，所以，目職業學裡老師，基本都以裔為主。

無論否接受，但這個無奈現實，總需面對。為解決級技術奇缺問題，，公司就本單獨招聘，收獲批從東逃回本熟練——東廠批本技師，們長期活東，能說流利華語。

這些會說華語技師，定程度，甚至比某些專還，因為們僅以其溝通，而且還能夠參與學徒培訓，以至于用企業最後甚至點名會說華語裔熟練，而為解決熟練技局面，勞務公司從本聘請批熟練，給們發作簽證。

雇傭本熟練技問題，李毅開始也曾猶豫過，但很，就覺得這件好事——而且件釜底抽薪好事，首先熟練技張嘴就來。

這個時代培訓難度遠超現代象，就拿本來說吧，本廠普遍實施徒制——個初畢業進廠，首先拜師，師傅邊師傅操作，然後師傅把操作，這個過程持續，然後師傅監督再操作，也就說進廠後才能真正獨操作機，而真正當師傅能帶别起碼後。當然，至于麼位都學徒，但本企業逼着磨煉技術卻衆所周，甚至還弄所謂匠精神。

沒時間培養，同樣本也沒。挖本第流熟練技，對本産業制造打擊，甚至超過帶機器，畢竟，産台機器隻需幾，而培養個完成機基本操作，最需兩時間。培養來名流熟練技，需時間！

而這些才本業制造崛起關鍵，畢竟，開始，本并靠技術國，靠就些用，甚至時間拼命磨煉技術，其實說，就企業對力極盡壓榨，通過提技術平，來彌補技術裝備。

這些匠仙仙仙，把們弄到自己廠裡，壓榨其價值才最。

沒機器，沒第流技師，本崛起……麼樣美夢呢?至未來，東京奇迹能！

其實，并僅僅隻熟練技師，本各各業專學者，同樣也挖掘範圍，現各就數千名裔專學者企業或者學任職。

管裔，先說很清楚，隻對們益，就隻管引進進來，學裡還樣裔教授，裔教授也很才。

提到裔教授才時，柳承喻特說。