第章發時代（第更，求訂閱）面對統子。

總會浮現各種各樣法。

尤其面對這個無所能統子，總會經之。給帶來些驚。

其實，對于這個統子，李毅就掌握使用技巧。

其實沒麼技巧言。

統子簡單粗暴，某種程度來說，根本就個師系統，目為教會誰掌握技能，而加持，讓成為師！

甚至普通師，還種無古後無來者超級師。

當然，還沒學習過程，直接像灌溉樣，直接給來個漫灌。

雖然這個統子從來問李毅否能吸引，但漫灌總好過無。

某種程度來說，李毅以肯定，自己這邊沒别，就技能！

個技能學會，還無數個技能等着接受。

而且就師級平。

隻李毅願，理論起碼以來個更刷頻率……理論，能學會個技能！

類科學就再坑，也能給填平！

就這麼幹吧，點費李毅自己。

所以，直以來李毅都選擇學習必技能。

點突破，抓放。

而且時候，隻提理論模型而已，剩就交給科學們自己研究。

原本李毅覺得，這麼幹，會扼殺創精神，科學們還需理論模型進步研究，進步創。

但現，面對着們搞來箭，李毅卻發現自己似乎進個誤區。

其實，作用就為文加速器，加速文發展嗎?

到些宏願，李毅禁開始反起來，其實，牛馬青經曆，讓着普通統治者具備優點——擅于反。

就像現，激活技能時候，李毅所到卻某些方失誤。

雖然官邸科學龍成功，成功孵化批優秀科學，許青學者自己提指引，很領域都取得突破性進展，甚至就連同霍，也提研究起奇點以及洞。

盡管，這種提研究，會收獲麼。

但以肯定，文發展正加速，些青科學們智力最時期，接觸到更領先概研究方向，甚至基礎理論。

這勢必将會推動體科技平發展。

但些技術，怕就推進到後，也定麼突破。

比如控核聚變、常溫超導體，就如此！

怕就之後，類也沒取得實質性進展，每次似突破，到最後都空歡場。

難，物理學真嗎?

答案否定！

物理學突破還需時間，麼……現突破物理學瓶頸也就！

通這點之後，李毅突然平靜。

盡管統子并沒給超越認範圍箭，控核聚變，常溫超導體方面識。