第章

“各位領導、同學好！叫溫平，省委黨理論教研教授，平時主講法治。”

溫平首先自介紹。

衆都溫平份，發言，隻靜靜聽着。

“省委黨已經任教餘，這餘裡面，教授很班級，發現個共同問題，很同學學習過程，始終都保持表嚴肅，就像個領導般聆聽們講課，等着批評們講課，從回答問題，更好像難開。”

溫平教授繼續說。

隻這句話，非常殺傷力，就算隔着網絡，很都覺仿佛說自己，臉辣辣熱。

溫平微笑，繼續說：“這樣說并為批評，隻陳述個事實。其實主說，真正能力格局學員，往往都些學習認真，努力學習，積極發言學員，所以希望今，隔着網絡，隻個臉，積極發言，讨論問題，個，更将自己表達來，展現來。發言完畢，預祝今學習研讨圓滿。”

溫平說完，對着衆微笑點頭，退直播。

溫平雖然退，但番話，卻對很都觸動。

批評，更期待。

雖然溫平沒直接說好學員麼？

但話裡話已經告訴很，些發展學員都麼樣性格。

都對比，更容易引起對比。

溫平這句話，讓很都開始對比，更種對比，也都主動發言表現。

“先發言吧！”

終于開始。

玉琪松氣，向申請發言說：“請百俞縣副縣長王鐵峰同志發言。”

王鐵峰頭像現畫面，這個歲，皮膚些黝男，雙睛很很圓，透着亮。

“好！叫王鐵峰，百俞縣副縣長。提起，能并熟悉，但提起們縣委書記，定會非常熟悉，就陸縣長老領導柳東邦。”

王鐵峰開介紹。

群裡很開始發各種表或者表示表。

王鐵峰：“作為名副縣長兼任公局長，自從柳東邦書記到們百俞縣後，聽到最個就陸羽，甚至朵都磨繭子。”

群裡很都發相同慨，陸羽豐都省名聲太響亮。

王鐵峰：“最初非常反，甚至覺得陸羽縣長就個作秀，歡直播縣長，發自起。”

群裡靜，這話說些直。

玉琪都偷陸羽，發現陸羽非常平靜。

“沒到這次省委黨培訓，竟然機會陸羽縣長起，共同學習機會。說句老實話，非常反陸羽當選班長，甚至着陸羽醜。”

群裡更加靜。