第章兩個更痛，很就完成，将材料送到陸羽。

陸羽後，也非常滿，就轉給黃萍。

黃萍完，同樣滿，于建議排記者現場采訪，之後報。

陸羽同。

黃萍也按照程序報請倪洪超，後者也欣然同。

就這樣，黃萍首先排記者采訪學，而第站，就豐都縣。

豐都縣，畢竟代表豐都縣未來希望方，這裡學以說之驕子。

而豐都縣這個教育扶貧制度落實，确很用，們專門排個包間，樣飯入，充分考慮貧困學尊嚴問題。

記者到這些，非常興，于錄制節目過程，對于學豐都縣教育局都給予充分贊揚。

當記者來到午飯現場時，到學餐，僅米飯菜，每個還袋奶顆雞蛋。

長連忙解釋，這都教育補助經費理調配後搭配。

記者更給予度贊譽。

就記者錄制節目過程，到個男學，臉蠟黃，非常消瘦，顯營養良，但隻将飯菜掉，牛奶雞蛋沒。

記者就些好奇，過問：“這位同學，為何雞蛋牛奶？”

這個同學就之陸羽對烏廣義發李洪濤，孩子臉微紅說：“回加班學習時再。”

記者聞聽，很沉，但麼都沒說。

過，這個詢問采訪鏡頭還錄來。

節目錄制完畢，黃萍等後都很滿，倪洪超也同播放，于就作為豐都縣聞播放。

這個教育扶貧政策，很就赢得度贊譽。