第章英才盡入彀

當說完這句話之後，郭圖就得抽自己巴掌，這面子活受罪嗎?

欺負黃兒與被李子坤當成黃兒般欺負之間，郭圖無疑選擇者。

若與對等智者進渡紅推演，郭圖完全到絲率領超過萬士卒撤至盤邊緣能。

過倘若欺負番這等黃兒，郭圖自問謂勝算增。

就算略些勝之武，又如何?好歹也算保面子，至于淪為類似于許攸等吐血笑柄。

須許攸許這等恥辱性名号之後，雖然許攸能力袁紹并沒疏遠許攸，反而加慰，讓許攸激涕零之主動拜袁紹為主。

但這郭圖結果，郭圖同樣好袁紹未來，但郭圖被袁紹當座賓般請入袁，且被袁紹奉為謀主。

就郭圖泛起絲緊張，甚至斷懇請李基計較自己嘴之言時，李基拱拱。

還請公則勿怪，非基公則先。正雖為基書童，但基執藍方進‘渡紅’盤推演之時，也由正執紅方。

因此為保公允，僅公則先，今後執藍方破解‘渡紅’者，紅方皆由正所執。

頓頓，李基接着說。

過公則先如此強烈與基比試番，基若無動于衷也确實些妥。既然如此，正且退，便由基……

等李基說完，郭圖就擡打斷，坦然正氣開。

用，公允為，既然這子坤先所定規矩，客随主便，吾自會異議。

如此會會太勉強公則先?李基關。

郭圖朗聲答。勉強，點都勉強，吾郭公則最公允。

好，既然如此，公則先請吧。

李基笑着答應來，然後便示侯蘭以開始。

為表公允，盤推演之雙方戰鬥損傷，這次則由鏡先司馬徽以及名聲剛正名士管甯作為裁決。

且盤推演個過程，亦豎衆面巨型盤之進。

頓時，以着許攸為主衆名士紛紛擠到群方。

而随着渡紅推演開始，與侯蘭所指揮紅方緩緩開始圍同，被包圍于其藍方所動向謂。

郭圖幾乎第時間就展現屬于設謀風格，斷派遣士卒野之布置陷阱埋伏，難以逃脫況。

憑借着形以及士氣，沿途斷反擊攏紅方。

時間，頻繁局部戰鬥斷盤打響，郭圖堪奇謀百，将各種疲敵、耗敵、殺敵之謀發揮來。

相對之，侯蘭這方面顯比郭圖稚嫩，根本就破解郭圖所設之謀。

若雙方兵力相差況，侯蘭除戰敗之，恐怕也唯撤退途。

隻，雙方僅兵力差距就達倍以。

侯蘭略些狼狽應付着個個謀略之餘，實則卻毫焦急步步為營斷緊縮，減着藍方活動空間。

這個過程之，郭圖直試圖尋着以突破包圍圈時機。

隻，紅方初始布置兵力就幾乎堪比面埋伏，活動空間進步被緊縮況，根本就能以勢兵力突圍良機。

突圍無望郭圖，最終選擇無疑僅剩拼所兵力這選擇。

狹盤空間之，萬餘藍方兵力戰至最後。

至于紅方兵力損失……萬千餘。

随着這個結果來，腦力消耗過度乃至于渾汗淋漓，體發軟得些站起來郭圖隻覺得羞恥之極。

但諸目睹個盤推演過程士子們，卻無言恥笑郭圖。

易而處，将們換郭圖，們未必能得比郭圖更好。

甚至，郭圖盤之奇謀百，讓士子都為之贊歎已且悟良。

隻過，絕境，僅憑着斷掙紮戰術奇謀所能破解絕境。

以萬餘藍方絕對勢兵力，拖延餘萬兵餘指令時間，換算來體也就兩個。

若現實，這已經相當輝煌戰果。

而片刻靜寂過後，衆志于兵之士子，随之謂爆發極熱，紛紛讨論起來。公則先所進推演，充分說原駐守絕無機！

沒錯，除非如武帝般被命所照，隕助之破敵，否則就自尋……

突圍，定突圍，紅方未曾完全攏之突圍。

隻，麼突圍?往裡突圍?處關、、渡皆兵力駐守，這根本就個局。

難怪李子坤稱之，能破局者，必數千神！

難！難難！！

……

而同樣也抱着恥之抵達吳郡許攸，此刻卻陣拔涼拔涼。

許攸自問，若剛剛自己替代郭圖執藍方推演，未必能得比郭圖更好。

突圍?

麼突圍???

許攸向已經布置成初始狀态渡紅盤，陷入迷茫之。

更讓許攸為之挫敗，李基自認能率領超過萬突圍至盤邊緣。

然而，目睹次推演過程許攸，卻完全該如何方能到種程度，更遑論真正破解之。

隻縱千難萬險，無疑也初牛犢怕虎！

很便又士子進渡紅盤推演，這次選擇突圍，傾盡全力突圍……

兩個指令……

寄！

等士子垂頭喪氣場之時，衆士子再次識到郭圖堅持個指令含量。

而着諸士子盡數被渡紅吸引得爆發極熱與興趣，李基臉禁笑容。

僅僅為今後自己以靜許，用忙于每接待自方而來，各懷目士而浪費精力。

見李子坤?挑戰李子坤?

還請先到渡紅試！

更，渡紅以斷篩選真正具備用兵才能者。

縱使李基并公開承認按照渡紅以對用兵能力進分級，但随着渡紅名聲越來越，且參與到破解渡紅士越來越，這亦将會成為個默認規則。

譬如：等已經頭暈腦脹郭圖反應過來，縱使為維護自己面子，這種聰也絕會踩渡紅，反而會吹捧渡紅繼而擡自己。

起碼，按照渡紅戰果分類，郭圖好歹也算得英傑。

然而以預料，渡紅将會替代李基吸引士蜂擁而至，且渡紅也将會征每位之，且如同篩子般過濾個個真正才。

主公，如此來，英才将盡彀！

李基邊與劉備離開，邊滿臉笑容句。

通過‘渡紅’吸引且篩選真正才，‘仁德書院’又将會為主公源源斷培養基層用之才。

子坤所言極！

劉備同樣也滿臉欣答。如此來，使才者至于埋沒，亦能使之為子坤治理吳郡臂膀。

待到吳郡開發成子坤所言豐饒之後，諸對于治理方頗得才亦必會被朝廷所，将們放到漢各處便能源源斷回報漢，治理方。

劉備越說越激動，似乎已經到景象，種通過這個方式回報社會，回報漢景象。

對此，李基笑笑并沒搭話，更擔當真會現種才流失狀況。

當今子體還能撐幾，腐朽堪漢又還能撐幾，諸就野勃勃野又能撐幾?

等待仁德書院第批學子真正培養來，且說些被李基親自排教育學科畢業學子願願離開劉備。

待到時已亂，亦到劉備扶起匡扶漢旗幟，到再造漢時刻。

而仁德書院着蔡邕、司馬徽以及管甯等衆儒名士主持，李基倒絲毫關後續還會現麼纰漏。

如今隻需等待仁德書院後續些許建造程完畢，且篩選第批學子，仁德書院便能真正運作起來。

過待李基随着劉備同返回到吳縣之，才驟然覺到似乎麼，問。主公，季常何?

滿臉欣劉備目斜視答。

季常忙點正事。

(本章完）