兄徒兒，資質悟性賦，震古爍今，驚才豔絕！

縱橫謀劃，雄才偉略，洪荒獨份！

也唯兄徒兒，能相助幽冥，相助巫族！

其實，并相助，主通教主還！

通教主見後誠懇請求，也好直接拒絕，沉吟索片刻，貧需回鳌島詢問寶貝徒兒見。

兄請！

通教主踏步幽冥。

後靜殿，底驟然松氣，洪荒傳言，應淵尊師，最講誼！

通兄若向應淵開，應淵必定會拒絕！

……

鳌島。

童子喊應淵往碧遊宮議事。

應淵至碧遊宮。

弟子見過老師。

來，。

童子分别為教主、教主倒茶。

今徒兒，主件事與徒兒商議商議。

甚麼事?

通教主并未直言甚麼事，而扯起理，，衍，遁其。

萬靈萬物，皆線機！

先為師與徒兒說複蘇隕落數萬修士，也應當線機。

為師苦冥許久，終于尋到線機！

應淵頭茶，靜靜老師表演，‘孽師偷記’，所以?

徒兒，汝修皇法則，最如何?

應淵老師說甚麼，如實：來帝，氣加持軀，皇霸之氣加持修千裡。

額……通教主時語塞，始皇帝之位，也皇位，助于皇法則修，倒忘帝之位也皇。

老師，您究竟說甚麼?

通自顧茶，緩緩歎氣：徒兒啊，先伐時，若無相助咱能勝如此利索嗎?

若無之力相助，怕難許。應淵分肯。

啊，所以咱們欠幽冥個因果。

老師您還就?甚麼教主、教主，隻您還，就。

‘孽徒！’

通逗圈子，才認真：徒兒，為師已然推算到亂世将至，讓汝入亂世，尋機會！

通教主說亂世自己推算到，渾然提始皇之位。

偷記戶紙能捅破，萬以後徒兒裡話寫記裡，通教主得哭。