開啟今簽到。
叮,簽到成功,恭宿主獲得:現元,魚條。着簽到結果,張宇倒挺滿,條魚,每個都斤以。
因為周才能班,今才周,距離班還,張宇便處逛逛法,正好趁此機會解物價,為以後拿簽到東準備,省得漏餡兒。
逛圈兒,得歎,代物價,真。雞蛋每斤毛,豬肉毛,米每斤毛,面每斤兩毛,粗糧每斤。毛……波動範圍會太,隻因為現供應,很東買到,價錢就,翻好幾倍說,斤糧票更達到毛,估計過今會更。
逛圈兒,粗略解物價以後,到肉攤兒,面已經沒肉,隻剩兩斤瘦肉,但到後面排着長隊,也就歇買點肉替換更肉。
,就算用空間裡肉票買到,也敢拿肉回,姑清楚自己票,更,這個代老百姓敏銳,就能被發現,這個代特務就因為些方漏馬腳被抓。
過肉雖然能拿來,但着空間裡條魚,法,現方距離邊護遠,而且過公交,以打着釣魚名頭,護轉圈,然後借把魚拿來。
到這裡,說就,從來以哥用來釣魚魚鈎,來線子,又拎起個桶從裡發,随從框子裡拿姑蒸饅頭,放入飯盒準備用來午飯。
公交直奔護,半時後,臉蒼張宇跌跌撞撞從公交來,沒到現這麼差。次再來打也公交,來得辦法買輛自車。
宇,這也來釣魚呀。緩半,終于緩過來,剛擡頭便打招呼。
閻老師,也來釣魚?擡頭,隔壁院最熟悉位,畢竟爺所學附最所學,時候也裡學。
對于滿院其沒具體接觸過,電視劇描寫差距。單就閻老師來說,覺得除摳門算計,沒别毛病。但,也,這個代教師資算,閻老師齡,如今資才元,,全靠個資。而且半子窮老子,個孩子筆銷。
這今午沒課,就來釣釣魚。爺扶扶鏡框說。
,閻老師,您先掉,邊挖點蚯蚓。
,吧,忙吧,釣魚件簡單事,教。說着向桶飯盒。
用,閻老師,就來玩會兒。張宇趕緊擺拒絕,笑話,雖然爺為壞,隻摳門算計罷。但仍然覺得還離遠點好,畢竟對于隔壁院非非,點也沾染。
再者,過來釣魚僅僅為消磨時間,更把從系統簽到得來魚名正言順拿來。
挖幾條蚯蚓後,便個自認為還錯方,模樣跟着以視頻學着打窩,把魚鈎魚線綁好便吊起魚。
能環境好原因,還真給釣魚,因為魚,也沒用溜魚便提來。條概兩鲫魚,都流。好東,釣幾條,回用醬焖着。
能定律,也能今運氣特别好,到個魚窩,兩鲫魚過會兒釣條。