園裡，寶摘朵很很梅，夠著，紀長慕就抱起。

穿著羽絨寶軟軟糯糯，腦袋縮羽絨裡，像隻貓。

夠到啦。寶摘梅，好，謝謝哥哥。

就這時，裡傳悠揚提聲，紀長慕怔，由自主轉過頭向聲源位置，視線落主樓處。

從園角度到裡景，但直覺告訴，喬沐元拉提。

還第次聽拉提，冇到也會。

倒無法把個強詞奪理、活潑好動丫頭跟提聯絡起，原以為會歡這種樂器。

哥哥，哥哥。寶叫好幾聲。

紀長慕回過神：麼?

們回客廳把養起來吧。

好。

紀長慕陪回客廳，們個瓷瓶，将梅插瓶裡，玫紅朵映襯著瓶子，活脫脫幅寫畫。

寶愛午覺，拉著紀長慕玩，紀長慕就陪玩很久。

樓提聲也響很久。

午休息時間，紀長慕冇再見到柚子，直到午課，柚子才回到樓。

紀長慕樓書書，喬宅很圖書館都到絕版書，而這些資源，喬太太允許用，因而每次過來都會。

見柚子過來，放書表，時間差。

課吧。到長，裡柚子課方。

柚子也送過鋼筆，為麼用啊。丫頭到鋼筆，更加難過，以強塞禮物給紀長慕，裡面就鋼筆。

鋼筆爸爸給買，特别精美。

覺得比鋼筆好。

紀長慕該麼回答。

實際，送東冇辦法拒絕，但也冇用，都聚起，離開京會如數還給，或者還給喬太太。

貪圖便宜，而且識貨，喬沐元給東價格菲。

就隻鋼筆話，至也位數。

受起。

學裡用。紀長慕編個謊糊弄過。

這樣啊。柚子果然又開，次來柚子這兒用柚子送鋼筆，好好。

自己習慣，管。

管，就建議。柚子很委屈。

課。

唔。柚子還好奇指指鋼筆，再問最後個問題，鋼筆刻麼字?

名字。

還以這樣呀。柚子愈發好奇，次柚子送東給也刻名字。

。紀長慕擡嗓音，眉頭皺起，聲線淩厲，說很遍，需再送東，需。

為麼呀……柚子聲音很，很，差點被吓哭。

就，為麼麼煩?！