俞>>>著把孟蕊>>>放>物證袋，順>遞>>旁邊>汪>。

　　好，>>>兒讓周遊帶>們>取。

　　>>>邊，>定>監督>們>好宣傳教育，還>，提>嶽涼>>班主任>>>，>期>觀察孩子>>理狀況，必>>>候帶孩子>>醫>，經曆過鲨魚遊戲>>孩，>們已經喪失>對>>>恐懼>，>很危險。俞>>轉過>，>線>陳卓對>，陳卓點>，>歎>>>>：放>，俞隊，後面就交>>吧。

　　*

　　好>突擊檢查沒>>現其>>>>玩鲨魚遊戲，再>叮囑完>>領導>好杜絕>類危險遊戲>宣傳教育>作，>局>>>才兵分兩>，>>宇>宋越跟着陳卓>們>分局取王>凡>>>，剩>>>回>局。

　　俞隊>>第>次被塞得如此滿滿當當，第>次>刑偵隊隊>>>麼>，害羞>>孫法醫>>就>透>。汪>目>轉睛盯着陸>，>>>>就>直>>>>>問陸>，現>>>都>自己>，總算>以問>>>：陸主任，>>>>>舒>啊?>>>>>太好，剛才>>>>>候，>>直都扶著>子

　　俞>>>>，>刻就緊張>起>，轉過>>陸>，陸>正壓着>檐>否認：沒>。

　　俞>>>>扶著方向盤，>>就已經伸過>摸陸>>額>>，陸>>>推>>>>>，>>>：>好好>>。

　　>點燙，>>>>>燒?>>>>痛?暈嗎?>吐嗎?

　　>俞>>緊張>模樣，陸>>得>些好笑，>>>掃>>>後>鏡，後排>孫瑜>汪>屏>凝神>等著自己回答，便>歎>>>>，>衆>>>>>顆定>丸：沒>>燒，隻>>點累，>>兒回局裡休息>>就>>。

　　還回麼局裡啊！>現>先送>回>！俞>>>>>>>>模樣，陸>也懶得掙紮>，>俞>>交代：>記得>網>提>>，孟蕊>>>>頻>>>印，Anesidora，>能>背後操控鲨魚遊戲>組織>名字，>網>之>>沒>相>>信息>以串聯起>。

　　俞>>>愣，忙點>：好！

　　汪>扶著駕駛座>>背，>>崇拜>望着陸>，追問：對>！陸主任，>>麼>>嶽涼>也>鲨魚遊戲>>?>清晰>記得，嶽涼>撸起袖子>>>刻，>>個>汗毛都豎起>>。嶽涼>>臂>密密麻麻>傷痕并>>>傷，>>傷>愈>後留>>印記，現>也>>>到疼痛，>>舉>投>之>也沒>讓>察>到>>>>傷，除非陸主任>透>>，否則>麼>能>>>>>>傷?

　　認同>。陸>窩>副駕駛座>，>>>>專屬位置，座>>傾斜角度讓>>以以最舒>>姿态放松>>，>>語>>幾分慵懶，像>>>>個無趣>數>定理，>對鲨魚遊戲>規則>如指掌，卻沒>任何負面>緒，如果>專>>網查>資料，>更應該表現>對>個遊戲>嫌惡，>>奪>>>最寶貴>、唯>>朋友>遊戲，但相反，比起>>，>更唾棄臨陣脫逃>王>凡。

　　經過>陣>>>暴，汪>>>自己>點>>>，但沒完全>>，>隻>得陸主任更神>，能從>種微妙>語境>推測>>麼>信息，>敏銳度>得>點過分>，>樣>著，汪>同>>掃>自>老>>>，難怪>>陸主任面>都>敢>>>，憑陸主任脖子>>顆>袋，>治>>純屬>維打擊。

　　*

　　把陸>送回>再回到>局，宋越>>>宇已經回>>，俞>>拿着兩部>>先回>>羅局交差，羅局>>确實>鲨魚遊戲，>刻就把網>>牟言叫到辦公>，完成好>作交接，羅局就讓牟言把>>帶>，>刻着>調查，又>排秘>>刻準備>全>各分局>>屬派>所>通告，讓>們>好民警入>園>>作，提防鲨魚遊戲侵害未成>，防微杜漸，>旦>現，>即>報。

　　俞>>就乖乖>旁邊站好等羅局>排好，>挂斷>話，才擡>>俞>>：>>>陸主任回>>?

　　>>送>>>>，>還得再休息幾>。俞>>裝腔作勢>理>理自己>領>，>羅局炫耀>>番老婆>>帶>>幹淨>>，順便把老婆>>>>回>>班都>抛到>>後。但俞>>>>确實>>裡話，雖然>>作>>對陸>>些依賴，但>今>>現>>麼>>兒陸>就>舒>>，顯然>>還沒>恢複到能夠承受警察>作>度>>步，俞>>更舍>得讓陸>帶傷>作。

　　嗯，>也>>個>>，讓>>休息幾>再回>。羅局也表示>贊同，對>擡>擡>巴，戒同所>事，>>>>顧隊談過>，顧隊>>見>>>樣，>>王永>戒同所之>>>系，确實>些牽>，>些>>案子本>就>纰漏，>>到底>>個環節>>>腳>們也>>準，拿>個作為證據>啟調查，确實>些>>，真>麼也>打>驚蛇，>們隻能持續>注，如果>其>異>，再著>調查。