沒久，

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林夜拉着銀芝順着樓梯往，

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腳步空曠樓梯間回響，很就到林夜自己教。

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些遺憾，姨媽費盡，好辦法，并沒能讓銀芝林夜個班級裡面。

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林夜自然原著，所班級（）班，而銀芝所班級（）班。

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兩個班級雖然覺相鄰，過個正好被層樓分開，如同隔着條無形界限，讓們距離也遠些。。。

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林夜特殊學讀過，轉學來，也直接來到。

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林夜經曆倒讓顯得比同齡更加成熟穩，而這份成熟也裡表無遺。

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而銀芝嘛，純美騎士智商自然用說，老被認為正常，見識過寰宇數勝數事物，自然學霸平！

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騎士頭腦敏銳，識淵博，隻常常因為特獨而被誤解。

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來，也因為林夜起，共進退！

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純美騎士僅僅為友誼，更種對林夜堅定支持！

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兩雖然分屬同班級，但份共同目标夢，就好?

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環境，也以以同方式，繼續純美旅程！

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此時此刻，林夜與銀芝分别後，懷着絲緊張期待，踏入班教。

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原本預景，作為插班，能會面臨段時間孤難以融入，畢竟環境總需時間适應。

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然而，進門，預遇尴尬并未現。

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相反，班長蔣倩笑容滿面迎來，同學李毅飛、汪紹等也紛紛熱打招呼，所臉都溢着友好笑容。

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其學也這刻圍過來，種熱幾乎讓林夜到些所措。

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給林夜都搞懵！

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站教門，裡握著書包帶子，禁流絲迷茫驚訝。

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麼也沒到，自己到來會得到如此熱烈歡迎?

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後面，随着班長蔣倩熱介紹，林夜才逐漸從震驚回過神來。

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原來，這切都姨媽背後默默為付，提與班級同學老師溝通，送雞蛋，為介紹林夜況，讓同學們對自己初步解期待。

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得這切，林夜湧起股流，倍動，段後禁緩緩流著激淚滴。

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林夜決，定這裡好好學習活，辜負姨媽期望，也辜負同學們熱接納。

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這個充滿溫友善環境，林夜已經準備好開始嶄園活！

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而另邊，樓（）班，

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雖然兩個班級理位置挺，但實際卻正好相差個樓層，這層樓距離，仿佛隔開兩個截然同世界。

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此刻氣氛與班熱烈歡迎形成鮮對比，

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裡，卻另副場景！

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些靜。。。

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畢竟，班同學直沒等到銀芝到來。。。

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這個原因嘛。。。

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也因為銀芝林夜分開後，純美根本無法抑制自己對周圍切事物贊美之，

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對于些覺得純美事物，總忍駐欣賞，并給予由衷贊美。

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這種為，倒讓原本匆匆趕往教同學們紛紛側目，好奇，困惑，甚至開始拿機記錄這幕。

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直到課鈴聲響起，銀芝才剛好到達班門。

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而且還正好被銀芝所班級老師，位溫柔愛名叫溫蒂女老師認來。

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溫蒂老師鏡後睛當時好奇欣賞，

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過因為已經課，隻微笑着與銀芝簡單交談兩句，然後示先門等候，準備課堂為正式介紹這位同學。

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銀芝自然此刻何等！

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位優秀騎士，第次見到後共同學習同學時，第印象如此！

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現正筆直而自信站門，認真理理自己角，調領帶，然後輕輕拂拂玫瑰紅頭發，确保自己儀容儀表無懈擊。

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銀芝臉帶着溫笑容，神滿期待堅定。

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畢竟！

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接來幾分鐘，将展示自己，也與同學們建聯系關鍵時刻。

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銀芝吸氣，準備以最佳狀态，迎接挑戰機遇。

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向同學們宣揚純美！！

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而此刻，

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教氣氛甯靜而莊。

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随着鈴聲響起，同學們已端于自己座位，個個都好認真學習準備。

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雖然們之也收到位阿姨送來雞蛋，阿姨衆好好照顧這位即将到來同學，

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但，無奈，直到課鈴響起，位名叫銀芝同學仍未現。

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雖然同學們也跟數讀過書學樣，對這位插班充滿好奇。

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但，為擾亂課堂秩序，隻能暫時按捺好奇，先專緻志投入到課堂學習。

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此刻，穿着翠綠連長裙，搭配着絲襪溫蒂老師，步履輕盈向講台。

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溫蒂每步都似乎帶着陣淡淡風，氣空氣彌漫，給教增添絲溫馨活力。

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拿着個葫蘆形狀杯子，裡面裝着名液體，輕輕搖晃着，發細微響聲，迷醉！

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溫蒂老師将葫蘆杯放講台，然後翼翼将書本放台。

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目每位學臉輕輕留，習慣性用目無聲鼓勵們，同時呢，自然也對即将到來同學很期待！

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教裡氣氛因為溫蒂老師現而變得更加嚴肅專注。

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學們紛紛将目投向講台，等待着老師開，同時也忍偷偷瞥向門，期待着位同學銀芝現。

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很，溫蒂清清嗓子，環視圈些專注學。

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聲音溫柔而力緩緩說：

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