培，燕回目狀況，就擺這。

朱橫宇肯教話，其更能教。

朱橫宇燕回唯希望。

正如燕回所說樣……朱橫宇教個字，就會這個字。

朱橫宇傳招，就會這招。

如果朱橫宇傳，就麼都會。

除朱橫宇之，也會把燕回放裡。

聽著朱橫宇掏掏肺話，燕回裡無比動。

原本已經止淚，再次汩汩而。

過剛才淚，傷淚，難過淚。

而現淚，卻悅淚，動淚。

确實……先能針對特點傳，受業，解惑，自然無法師父。

然話，被其，還得罵朱橫宇欺世盜名，誤子弟啊！，能收為弟子話，燕回朱橫宇之間，又将以麼份相處呢?

著燕回愁眉展樣子，朱橫宇略沉吟之間，開：這樣吧，暫時無法傳授任何法神通，因此能收為弟子。

就算勉強收，也該傳授麼。

暫時書童吧。

作為書童，以夜跟随邊。

麼疑問，随時以問，但凡，都會告訴……至于，到底能從這裡學到麼，學到，就全個造化……聽說能随時根随朱橫宇邊，燕回頓時亮起睛。

飛點著頭，得朱橫宇都擔脖子會被折斷。

滋滋著朱橫宇，燕回：公子勞累，這就給公子打涮洗。

朱橫宇張張嘴，并打算讓瘦燕回伺候自己。

仔細，朱橫宇又閉嘴巴。

老話說好，沒規矩，便成方圓！既然收燕回書童，也就随童子，麼該事，就交給。

否則話，燕回自己，也将無法自處。

而朱橫宇，也壞傳統規矩。

如此來，童子象童子，公子象公子，隻會綱常紊亂，贻笑方。

而且，這種事，燕回完全以勝任。

力所能及，又會對造成任何傷害。

朱橫宇完全以理得，享受這切。

當然……當燕回童子該切之後。

朱橫宇也必須力所能及，幫助燕回，培育成才。

涮洗之後……朱橫宇榻之，把燕回叫過來。

學本事，最先，就識文斷字！連字都認識話，麼本領也學到。

接來時間裡，朱橫宇麼都沒，就留貧民窟裡，教燕回識文斷字。

之所以如此著緊，也事因。

當初，朱橫宇教張華妮兒母女識文斷字時候，沒這麼急。

能教點就教點。

對方能學點就學點。

直到現，妮兒已經冰戰場，耗費時間，認識千個魔文。

而張華，現認識字，應該超過百吧。

總說起來，張華妮兒，都聰過之輩。

單就學習能力而言，比數都強。

但真說聰，甚至聰絕頂，卻又點談。

燕回同……呼朱橫宇預料，燕回智力，竟然也達百！過目忘說，已經能勉強到目！燕回現才隻個歲孩子，智力正處速提時間段。

既然這麼聰，朱橫宇也來興緻。

隻夜，就把千符文，完全傳授給燕回。

雖然學還太紮實，但卻已經初步學會千符紋。

原本，朱橫宇還繼續教。

輪烈焰戰場開啟時間已經到。

朱橫宇必須趕烈焰戰場，張華況。

值得提……雖然朱橫宇烈焰戰場之，隻留時間，但烈焰戰場，就颠倒界個！因此，朱橫宇帶著燕回，離開貧民區。

趕都圖書館，為燕回購買百本書籍。

這些書籍，并麼基礎識。

而各個門類，各個學科概述！簡單扼，介紹颠倒界，各各業技術識。

通過這套，百本書籍，燕回必須到自己發展方向，确自己理，确定自己夢。

如果連理夢都沒話，朱橫宇即便栽培，也該往個方向培養。

随後，朱橫宇帶著百本書籍，豪華客棧進。

按照朱橫宇排……接來個時間裡，燕回都别。

都由客棧提供，并且直接送到間裡來。

未來個，燕回唯任務，就讀書。

當個後，朱橫宇回來時候……燕回必須确自己理夢，到自己事，以及從事業。x說首發

當然……這個時間，燕回還必須徹底将千符文掌握。

每都抽個時辰，精研這千符文。

徹底弄懂每個符文，以及用法。

值得提……這裡符文，符紋！符文隻種由符紋轉化而來，萬族通用文字而已。

而符紋，則用來煉器，煉寶，以及布陣，溝通之力紋。

且說，朱橫宇烈焰戰場事。x說更最電腦端:

畢竟，烈焰戰場，便颠倒界！對于朱橫宇來說，隻往烈焰戰場，便刻趕回來。（首發、域名（請記_

對于燕回來說，卻颠倒界，專學習個時間。

從烈焰戰場回歸之後，朱橫宇檢查燕回學習況。

過很顯然，單單隻學習個時間，燕回即便再麼才，又能學識呢?

無奈之，朱橫宇帶著燕回，回到貧民窟。

按照朱橫宇浩約定，最幾，就浩來貧民窟彙報時間。