陳陽方方承認：原來也姓段，确很漂亮。

到陳陽驚豔目，段詩揚裡突然些，忍：，雖然都姓段，段老師性而甜美，比漂亮。

主動帶陳陽來聽課，反而又開始醋，隻能說女真善變。

陳陽笑：性甜美，鄰姐姐，而碧玉，鄰妹妹，所以蘭菊，各擅勝場。

嗎，原來陳哥這麼漂亮，能段老師相比。段詩揚笑靥如，連睛眉毛都笑。

呸，還真會騙女，言巧語男沒個好東。何霖毫客氣哼聲。

講台，段老師已經講起課，講台無數都緊緊盯著，沒個分。

陳陽聽會兒，得承認，這位段老師講課平很，就算枯燥無哲學，也能講入淺，但能舉些事例，而且還時時對比哲學異同，讓學加印象。

突然，隻聽段老師笑：般來說，華沒真正哲學，因為哲學定義，就探讨宇宙本源，屬于形而學範疇，而華所謂哲學，無論還儒，都偏向于實用，并沒探讨宇宙最根本本質。

陳陽微微皺眉，這番言論但錯特錯，而且讓些爽。

隻聽段老師繼續：比方說，孔夫子就＇語怪力亂神＇，因為＇怪力亂神＇見、摸著，所以孔夫子就談論這些東，專注于構建仁義禮智信儒社會。

另，國分推崇《德經》裡段話＇太，之其次，親之譽之其次，畏之其次，侮之＇，說，平最統治者，百姓，平次些統治者，民親而贊揚，而平還次些統治者，民會畏懼等等，用來告誡統治者無為而治。類似這種，就非常偏向實用……

陳陽笑而搖頭，就憑段老師這段話，就以，對于古典國學領域平實敢恭維。

陳陽，搖頭麼，莫非，覺得段老師講對?何霖突然問。

陳陽點頭，：講非但錯，而且錯特錯。

何霖微微皺眉，陳陽太嚣張吧，連段老師平都敢質疑?

突然，珠轉，計來，突然舉站起來，聲：段老師，邊這位同學，剛剛說講對。

此言，課堂先片寂靜，接著片嘩然，紛紛向陳陽來，就連段詩揚都驚奇已。

幾乎瞬間，陳陽便成為全班矚目焦點。

段老師也氣，依舊副甜美笑容，對陳陽問：這位同學，覺得裡說對?

何霖來，得向陳陽，這次麼辦，等著詩揚面丢臉吧。

陳陽聳聳肩，女報複理還真強，接著，方方站起來，衆目睽睽，：剛剛說全都對。

激起千層浪！

衆再度嘩然，紛紛向陳陽目而視，竟然敢質疑們女神老師，真惡！

何霖笑更加開，陳陽越嚣張，待會兒就會越丢臉。

段詩揚滿擔憂，連忙伸拉陳陽袖，讓來，然而陳陽卻無動于衷。

段老師眸閃過驚奇之，笑著問：這位同學，叫麼名字?

陳陽。

陳同學，具體說說，剛剛說裡對?段老師笑著問。