第章複習課龍

氣熱過。徹底來，所間都熱烘烘，課到陣子，東尼就發現學們都汗流浃背，煩亂。開戶送來絲涼，就連偶爾吹進來風也帶着股悶熱潮濕。即使韋斯萊雙胞胎也沒甚麼精力，隻趴子，把團稿紙推來推，假裝自己打球。

東尼來，幾秒鐘沉默後，些正搭沒搭紙記着甚麼學都識到甚麼，紛紛擡起頭向。

太熱，嗎?東尼問第排學。對溫度真太敏。

啊，這見鬼氣。吉麗娜無精打采說，沒關系，教授，講吧。每都這樣。滴汗都沒東尼，歎氣。

東尼考慮：如果們介話，們把課調到?

文課，教授。另個學說。

好吧。東尼說，如這樣，們趕完課，然後們以廳搶第波冰淇淩。聽起來如何?

弗德拖長聲調說：好些。

喬治說：但。

東尼教授，們講講東吧。個學求，說說麻瓜，們麼解決?

，們将自己送到亮。另個學沉悶說，課本飛機插圖畫個簡單箭，正好畫個簡筆畫麻瓜飛員頭盔，然後就隻夜。哈，聰麻瓜！而們巫師，間，學習們能靠魔法把活過得好。

同理智說：定很貴。

說得對。個學考陣子，麻瓜窮以。

東尼驚奇聽着，考着魔法世界文學否麻瓜文也很區别。如果記憶沒錯亂話，部分似乎都太陽差東。但學們馬也會迎來們文學期末，東尼暫時打算将們腦子搞亂，尤其這樣個悶熱午。

學研究來将自己塞進電冰箱方法之，東尼打斷們讨論。

說：麻瓜用方法們現用差，打開戶、冰飲料、冰淇淩、減活動，還，當然，漫長忍耐，非常、非常漫長忍耐……除樣東——電風扇。避免起些着冰淇淩吹電風扇子，些懷說，們剛剛提到冰箱樣，也種電器，以源源斷制造風。

能學們正象把巨羽毛扇，電力推動孜孜倦揮着。

們部分見到過。東尼提示，掃視着注力集起來學，們參觀寵物救助站時候，曾經問角落裡個‘籠子裡鐵’甚麼——

些恍然悟歎起來，另些則還顯得很困惑。

韋斯萊雙胞胎又開始聲聊自己未來貓頭鷹（們決定叫埃隆），而實踐活動被推遲到個學期吉麗娜忍無忍将自己子狠狠向後撞，孿兄弟子猛震，正趴說話都差點咬自己舌頭。

吉麗娜。弗德呻吟。

這活該。吉麗娜說，還将子又搬回。擡起頭，對東尼視線，好笑笑。

東尼決定忽略這點插曲，繼續說：單憑叙述很難描述長甚麼樣子，所以考試時候選擇題，求選用電項。些圖片，除冰箱、電視、電燈、電話以及這題正确答案飛機之，剩個标注着‘溫用’就電風扇。

着學們亮閃閃睛，笑：們到時候以注個電扇。