“這麼危險東們就用根電線控制？”忍問。

“們風險預案包含旦現控狀況，怕名麼都懂清潔也能啟動毀滅系統這項，相比于能現間諜來進滲透破壞危險，們認為向解異世界敞開門危險度更。”

“但最後還變成這樣嗎？”尚文說。

“錯，現這個況正好們危機應對成功證……們麼時候進來，問們，們原本活世界究竟沒受到這些世界侵蝕？”

從集散給信息來，并沒。

似乎從表得到答案，衛述笑起來。

“來們還沒讓切無挽回啊，麼這就涉及到第個問題，們這些世界如何聯系起來，并且形成如今這個樣子，對吧？”

陸凝點點頭。

“第階段實驗，們取得共計個展開徑，并獲得對應個世界照片。這個數量已經以讓投資繼續，當然，與本書記述入。根據們個文學研究組進分析，哈羅德所提及世界共隻個，梅爾甘則共記述個世界，而且清晰得。索姆故事非常散亂，過根據其共通點能夠确認來世界個。”

由于位最接觸者記錄容都統，研究者們也沒對這種誤差太過驚訝。根據張照片，衆研究員很就劃分個研究組，各自針對個世界展開研究作。

“能問個問題嗎？”周維源忽然打斷衛述話。

衛述點點頭。

“們發現台裝置個環，環些怪異符号。根據叙述，個環應該确定個世界之後建模型，麼些符号代表麼？還，種裝置究竟誰提供？應該最初就裝配成型嗎？”

“裝置設計來自于主管，也批蒙受召當最富智慧個。當然這個裝置設計圖經過很過目，主管沒說來曆，過當時都認為透過别世界識達成創舉。至于模型，們應該注到，基座方模型分開，些環後來套。”

“環提供者也主管？”陸凝問。

“主管隻提供設計圖，些符号清楚，隻如果沒些符号，裝置能維持樣穩定運轉。”

“們作為研究者對這麼神奇東好奇嗎？”尚文挑眉，表點相信。

“姑娘，當時們展開另個世界，覺得們會對能隻來自邊幾個符号太好奇嗎？”衛述搖搖頭，“就連，段時間也幾乎全投入實驗作當。而問題就這段時間。”

陸凝從份志模糊解過段時間況，現倒能聽見更加詳實親經曆。

“各個組幾乎幾個都取得進展，交裝置段時間夠用，于方又秘密裝配兩台。每次開會時候都變成各個組負責竭力争取使用權仗，也些當員。好裝置增加之後也加進程，們個就分别完成自己實驗項目，但災難也最後組完成實驗個臨。”

衛述臉頰抽搐，俨然留很理陰。

“個本來聚集起讨論接來計劃來着，馬就發現現相幹現象，無法對美麗又恐怖幕進任何描述，隻記得幹涉時世界之間交彙現幅度能量擴散，而這些能量也以支持消相幹完成。”

便着兩個世界完成調諧。

陸凝瞬間便到漸變，但馬又否定，漸變雖然也世界世界切換現象，卻單性質切換，并沒過程。

“萬幸，當時剛剛過假期，而因為研究進到關鍵時刻，學将開學時間推遲，除些留老師研究以，學裡并沒别。們即開始應急處理措施，将台交裝置運送到之就已經計算好點，用最功率開始進遊離能量捕獲，同時還部分同事使用們制作簡易裂隙發器試圖巨相幹現象添加擾動令其破壞，退回原本狀态……”