這個老師倒個。

說到最後，李胤澤忽然說句。

周棠記錄著們交流點，擡頭說：紀教授叔叔差。

李胤澤經點著頭，籠子已經裝得差，往裡面填充著玩具。

現，養團子時候，定注保。

給開空調麼?周棠問。

李胤澤擡眸，調侃，擔電費?

周棠誠實點頭。

李胤澤笑，說：空調用開，過得給鋪紙棉。

周棠adi送堆東，裡面就紙棉。

撕包，往籠子裡倒。

切準備就緒，李胤澤說：把抓進。

周棠說：能還沒熟悉氣，太好。

李胤澤熟倉鼠習性，開盒凍幹豆腐，拿枚給周棠示範。

其實很容易。

說著，将豆腐遞給夥，趁著夥拉長體向夠物同時，很自然把夥抓起來。

周棠睛亮亮，轉頭，滿臉崇拜。

李胤澤笑著，對說：過來。

周棠刻雙捧著靠。

李胤澤把正東團子放掌，動作很，同時說：别怕，爪子能會點涼，也會點點尖銳，但會傷到。

周棠站邊，直彎腰，體本能緩解疲勞，逐漸靠發扶。

認真聽著，騰隻摸摸團子。

李胤澤攔，輕聲說：沒熟悉之，打斷東，倉鼠膽，會吓著。

周棠點點頭，也放聲音，。

吳媽打掃完倉庫回來，剛進客廳，遠遠著。

李胤澤發，周棠倚靠著發扶，倆靠得很，周棠散落頭發剛好碰到李胤澤肩膀。

概說悄悄話?

吳媽，放輕腳步，繞回自己處。

客廳裡

周棠因為作業而緊張，被倉鼠萌态融化，放松許。

把放進吧，樓寫作業。

嗯。

倆力，個收拾垃圾，個抱著籠子樓。

周棠回到間，把倉鼠放，又樓幫李胤澤打掃。

等到到電腦，已經很，過腦子裡東，輸也比較。

關掉電腦，把作業放松過，轉頭，發現團子正籠子裡到處溜達，概熟悉環境。

蹲籠子面，發現标簽寫著兩個字。

——團子。

李胤澤字，字如其，著溫飄逸，筆鋒卻處落，又麼張揚。就像塊傳世古玉，貴言，又斂沉。

周棠抿抿嘴角，兩個字敲敲，然後叫倉鼠兩聲。

倉鼠智商夠，沒搭理，依舊素折騰。說網

機震動兩。

打開。

條李胤澤發。

——作業寫完麼?

另條，紀淮洲郵箱收件信息。

——已收。

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