筱吓。

這樣更危險?以們自己份進，萬點錯，馬就會被揪啊。

所以，們以用迷符圖把所細節都問清楚，避免錯。

現們裡啊。

但抓麼，隻個回，們應該就會懷疑吧?筱還覺得成。

這樣子太危險。

這個來辦法。

孟昔卻主已決。

筱其實也這個時機，就擔。

然。。。。。。

話還沒說完，孟昔已經說麼，即就打斷。

能，留裡。

筱無奈歎氣。

乖，們總能把揪來，以後就以随時帶著孩子玩，也希望們過幾還得被盯著，都敢随便吧?

對孩子們來說些殘忍。

最後，筱也隻能無奈同。

于，回之後孟昔便開始忙著這件事。

筱給迷符圖，審問抓到些，根據們所交代信息詳細動計劃，又請于嬸觀察個個子，然後讓于嬸替易容。

于嬸确化腐朽為神奇藝，等到化完，孟昔就完全變成個叫厲永飛樣子。

筱實放，還給後背胸用神筆畫好幾平符圖。

這以隐沒進，來，也攜帶面，就算們儀器，估計也檢測來。

而最放就全問題。

孟昔這回進，怕儀器，所以别符圖都會攜帶，至于藥靈泉麼也能帶，筱便給罐果糖，以包裝紙辨認，包裝紙用空間材料靈泉，其顔都普通糖。

也隻能夠到這些。

其東，其符圖，為全都盡量帶。

就這麼罐糖果，都到時候能能順利帶進呢。

如果帶進，切就真隻能靠孟昔自己。

離開時候，筱送。

見還極為擔樣子，孟昔捧臉，說：别擔，計劃隻裡呆，後就來。

連傳信符圖都能帶，好幾沒消息。

會。

筱著這麼張臉，拉開。

著用這麼張臉，都覺别碰。

嫌棄。

孟昔哭笑得。

，等回來。

定！

好。

孟昔這次自己，，筱說擔根本能。

回到裡都還些失魂落魄。

好現裡熱鬧得很，個孩子，還成也。

還替們制藥，盯著們體狀況，好歹能轉移注力。

過，第倒好消息傳來，讓精神振奮些。

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