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n聽到謝廖叫自己名，索科夫裡便，自己剛剛落這位老朋友，對方對自己很滿，便笑着說：謝廖，把叫過來，任務向布置。

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n麼任務?部隊入敵後，與突破敵防禦友軍會師事，謝廖也算者，聽到任務布置給自己，臉表頓時變得豐富起來：也讓們到敵後方嗎?

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n派個班戰士，随部隊起動。索科夫為确保些懂德語戰士全，決定從警衛連裡抽調保護們，們任務，就保護些懂德語戰士，嗎?

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n隻抽調個班嗎?謝廖得警衛連隻抽調個班，參與這次會師動，裡些郁悶：就能抽調些嗎?如果必話，以親自帶隊。

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n謝廖尉，非常理解。謝廖裡如何打如算盤，索科夫難還猜?，友軍會師，共同打破德軍對斯林格勒圍困，這功件。憑而論，索科夫也願讓謝廖參與這次動，但考慮到警衛連最已經被拆分得零落，如果再抽調過，麼幾乎就以考慮撤銷建制，因此态度堅決對謝廖：過警衛連兵力已經被抽調得差，如果再抽調更，誰來保衛旅部全?

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