管這叫……

　研究?！

　當聽到張志強驚呼以後，羅勇、顔靜及朱萍起過來。

　們沒聽到面話。

　張志強馬轉過，腳并用解釋，王浩！說用反例，否證回文數猜。

　而且，說這個研究……

　最後句說扯開嘴，但也沒注。

　回文數猜名氣沒麼，但理學、科類專業科研學者，般都會，即便朱萍也馬反應過來，說個來回變換相加，就能變成正序倒序讀起來緻猜?

　張志強馬用力點頭。

　羅勇迅速向朱萍，神裡閃現抹驚訝，仿佛就說‘竟然’。

　辦公裡都。

　當個數字從向讀與從向讀，完全緻數字時，這樣數字會被稱為回文數。

　比如……等等。

　回文數猜容，任何個自然數與倒序數相加，所得再與倒序數相加……如此反複進，經過限次步驟後，最後必定能得到個回文數。

　這個很容易理解數學猜，但卻被數數學認為錯誤，因為很容易利用計算機些，經過萬次、幾萬次計算，依舊得到回文數數字。

　&，就其很經典個例子。

　專業機構以為基礎，變換計算複數萬次，仍然沒得到回文數。

　麼問題來，繼續計算，就能得到回文數，還管經過運算都無法得到回文數?

　這就回文數猜。

　回文數猜容很簡單，但到現直沒得到證。

　羅勇、顔靜馬就過來，确定回文數研究後，也張志強樣驚訝，們更驚訝王浩準備把研究發博客，而投稿專業數學雜志。

　王浩滿臉說，用這樣，真個研究，并沒嚴謹證，隻舉個反例。

　都反例。張志強，但沒能證來。

　王浩也沒理會們，打标題以後，就直接發布。

　理解裡，證回文數猜反例，确實就隻個很研究。

　隻應用完善數學方法研究，甚至研究點容，就完成對回文數猜反例證。

　這隻S級研究數學方法點運用。

　隻把數學方法發布來，其就以依照方法，解決像回文數猜類似問題。

　所以最成果數學方法。

　着王浩把容發布，張志強甚至痛捂髒，其覺也差，放們，麼也投稿頂級期刊試試。

　太惜，這麼發現！朱萍甚麼時候也湊過來。

　王浩，們對證過程興趣，以博客。

　們頓時都回到座位，打開王浩博客查起來。

　雖然們嘴說着對王浩把容發布網很痛，但如果帶入進就覺個卦，于們紛紛把文章容轉發給其。

　幾分鐘時間裡，學從到就全都。

　這件事來說，朱萍起來最積極，因為隻掃容，就自己能懂。

　懂沒關系，以轉發給其。

　轉發到網絡，甚至轉發到學群組裡，順帶标注句，從頭到尾遍，王浩教授證過程完全正确。

　從現開始，數學界就沒回文數猜！

　羅勇正仔細證過程，就發現提示關注裡現條消息，掃轉發點評，擡起頭以然神，仔細盯着朱萍臉。

　朱萍也察覺到，羅勇對視，連續對視好半，覺些頂，些臉紅頭，随後馬再過，用力挑挑眉，仿佛說，甚麼！

　羅勇用用力劃臉，搖搖頭就繼續起證。

　切~~莫名其妙！

　與此同時，顔靜部分也放棄，因為其個收斂變換容，牽扯到複雜極限問題，些也就。

　張志強也耐、耐理解，覺得自己應該能懂，因為證過程就隻兩頁，但其些變換非常巧妙，還牽扯到些些極限變換，理解起來并容易。

　也隻羅勇津津，邊還邊拿筆起計算。

　後來張志強幹脆問羅勇，美其名曰兩起研究，結果差羅勇邊邊講，自己也發現自己數學平，羅勇确實差距。

　與此同時，網絡到博客容也越來越，查數正以指數級速增長。

　王浩微萬絲，之最達到萬，但因為長期發微，好像個号，絲數量就斷掉啊掉。