對課程求并……

　王浩站講台，面帶笑容對學們說起來，隻們能每節課認真聽，認真完成課後作業，積極準備考試，就定能過。

　相信們沒繼續挂科，來到這裡都希望能把這個科目修過，對對?所以面說定聽清、記好。

　首先呢，課問題，每節課都會點名，能會課。其實也這樣，但些學總代點名，能記們每個……

　如果現兩次無故曠課況，認為就沒必再來，伱們以考慮再修，過再修能還……

　還，能遲到。如果們公司班，遲到扣錢，次遲到能就會因為違反公司制度而被辭退，連補償都拿到。認為，這個求很正當。

　再說課後作業問題，希望每個都能夠獨自完成，關于這方面，會進定抽查。

　如果運氣好，自己完成作業，還被發現，認為以當次曠課程序來處理……

　烏拉烏拉~~

　第節課開始之，王浩先強調幾分鐘紀律問題，台學們都聽頭皮發麻。

　些都點哭。

　正常來說，修課求肯定會些，老師也，修學數麼學，基本過就以。

　現好。

　王浩擔任概率論修老師，對于課程求向嚴格，甚至比些老教授還嚴格，們過科難度比正常還。

　之們談論王浩當老師都很興奮，還說王浩當老師就肯定會好好學，但實際，們裡認為，最好老師就管學，然後輕易放過……

　王浩老師很名氣，真能說到到，對課程求，真點面子都給，當然們也沒甚麼面子就對。

　好學都由得回起挂科個學期……

　後悔啊！

　當時麼就沒好好學習呢?

　……

　接來很長段時間裡，王浩就過着非常規律活，每專注于總結研究數學方法，而每周次課程幾乎沒甚麼壓力。

　第周，《初等數論》課程也開始。

　這門課程帶着‘初等’兩個字，面向對象本科研究，難度自然能太。

　《初等數論》課程‘質數分布概率’研究直接相關，正常來講，能夠帶來定靈值。

　實際，王浩發現《初等數論》課程，并沒給質數研究帶來靈值，連續兩周課程加起隻增加點靈，還第周課程才增加。

　難因為同個研究，靈限?

　質數分布概率研究，已經完成兩個成果，個阿廷常數證，另個數學方法，再獲得靈，難度能會提?或者必須些關聯性非常強容?或者因為還沒方向?

　王浩些确定。

　從研究靈值增長況來，别說每堂課能增長，個期加起增長都超過點。

　這個數值太憐。

　另，發現增長速度還越來越趨勢，時候連續好幾都到點增長。

　來研究已經達到限啊……

　王浩考分析着，這畢竟個确定數學問題研究，而方法研究，方向籠統、确定。

　所以也正常。

　歎氣，決定再糾結靈問題，還專總結研究數學方法。

　這才最。

　随着時間過，王浩證角猜引發輿論，也漸漸平息來。

　但數學界對王浩直都非常關注，好頂級數學都期待起王浩所說數學方法。

　王浩接受采訪時候就公開表示說，完成種數學方法，能夠解決角猜、回文數猜等，根據固定列式進數字變換數學問題。

　這種數學方法非常值得期待。

　數學界普遍評價認為，這種數學方法成果已經達到菲爾茲級别，也就最頂級成果級别，其性遠超角猜證。

　些頂級數學也開始研究王浩對于角猜證，以及對回文數猜反證、問題等等，們希望通過對幾種證容研究，能夠解這種全數學方法。

　最終分析發現，幾種證之間确實關系，比如，轉換方就相似之處，但關聯性也非常模糊，并應用個固定數學方法解決。

　這種數學方法能種方法，而種确定方法、公式。

　就像王浩效與無關進位篩選算法，種算法方法，而确定計算邏輯。

　這種方法義非常，但弄也很容易。

　些數學已經答案，但們還非常期待，因為種全方法或許會比個确定方法更加。