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《從大學講師到首席院士》第224章 第二百一十九章 科學家就是這麼大公無私,就是這麼樂于助人!(第1頁)

 王浩覺得朱萍說理。

 既然自己設計子才符求,麼就自己建自己子,根本用管主流建造方法甚麼。

 放研究樣。

 所研究‘半拓撲,,拓撲學模式,既然如此,就給拓撲定義,而常規拓撲學容。

 王浩發現自己維還受限

 當量被定義為正确'容,某些時候法就受到局限性。

 當到代數幾何拓撲學關聯時候,霍奇猜,霍奇猜被認為打通拓撲學代數幾何橋梁。

 但半拓撲作,并主流拓撲學容。

 即便霍奇猜,或者研究非常入,把相關代數幾何拓撲學聯系起,也對于數學作沒甚麼價值。

 既然如此,就給定義,以代數幾何為基礎拓撲研究。

 王浩着,如果能塑造拓撲定義,并聯系代數幾何,也算給數學學科貢獻吧?

 按照這個考,覺得還以加入數論容,以學科容為基礎,建拓撲體系。

 這個方向研究,自己并沒甚麼把握,因為對于代數幾何以及拓撲學并沒研究。

 王浩,決定問專見。

 考切爾—比爾卡爾,菲爾茲獲獎者,學教授,代數幾何領域,尤其維度雙向幾何,更

 王浩把問題進總結,然後寫封郵件,發給考切爾—比爾卡爾。

 當時候,就收到比爾卡爾回複,容就隻句話,這彼得—舒爾茨最研究很相似!

 -————?

 王浩到回複消息愣趕緊查彼得—舒爾茨最研究,隻簡單查,就發現容。

 彼得—舒爾茨國際最頂級數學,也被認為最頂級才之研究動态很受關注

 研究,就計算機輔助,對于數學理論進統研究。

 數學界已進理論統研究,物理力學同,數學統說把完全相關學科聯系起。

 比如,代數幾何拓撲學。

 比如,數論幾何。

 最初統數學理論,普林斯頓羅伯特—郎蘭特提認為,即使數學關系分支也相關

 因此,朗蘭茲提指引數學界發展——朗蘭茲綱領。

 數論、代數幾何群表示論這個相對獨發展起來數學分支,實際密切相關,而正些特别函數使這些數學分支聯系起。

 朗蘭茲綱領堪稱實現數學宏偉藍圖。

 彼得—舒爾茨則直進研究,發現對于幾何、泛函分析P進數這個領域統相當困難,因為們之間并兼容,哥本哈根達斯汀—克勞森,起推凝聚态數學計劃,目實現從幾何到數論各個領域

 彼得—舒爾茨成果認為,凝聚态數學關鍵點定義拓撲,這現代數學

 幾何、泛函分析p進數,盡管們涉及完全,許結果領域都類似之處。

 旦以正确方式定義拓撲,理論之間類比就會被揭示為同個濃縮數學實例。

 彼得—舒爾茨最研究,用計算機輔助段寫代碼,并決定組建個團隊,對代碼進完善。

 王浩彼得—舒爾茨研究後,馬公開發表論文。

 發現彼得—舒爾茨研究,也對拓撲進定義,隻定義方向同。

 舒爾茨方向,學科相似方向拓撲定義。

 方向以代數幾何為基礎,結學科容,來進針對性定義。。。。。。"

 方向類似,但容完全同。

 這王浩過來。

 雖然兩研究同,但因為同樣對于拓撲定義,彼得—舒爾茨作還很具參考價值

 覺自己方向。

 當然

 确定項全研究,就必須擁基礎,接斷研究過程考切爾—比爾卡爾斷進郵件交流。

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