第章實驗成功！沈會：們就井底之蛙啊！王浩交代設備改造細節，讓團隊很都無法理解。

之王浩還詢問基礎問題，些問題都非常專業，就像解設計以及達技術況，轉圈就變成交代改造設備，也就直接對設計進調，還說個個調細節。

這種精細到變壓器參數調，倒讓作變得容易，們隻需按照交代就好。

但實無法理解。

王浩這樣以後，倒讓些信，調到精細到變壓器參數，自然絕對信。

其也試圖理解。

沈會就何俊磊說着，确定最後結果麼樣，但點确定，功率平衡性設計很完善。

但具體到實驗，也定。

說着搖搖頭，歎，實驗這個東……好說啊，時候，即便更好設計，最初實驗結果也理解，後續還改進……

剛才過，王院士能完善功率平衡性調問題，其實也很正常，這方面牽扯到複雜邏輯問題。

這種問題對們而言，就隻能用次次實驗，通過結果來更接理設計，但對王院士來說，根本算甚麼，世界第數學！

應該，就這樣。

沈會說完問向何俊磊，俊磊，麼?

何俊磊，倒對實驗很信，而且，覺得王院士信到直接改造設備，也很正常。

哦?

沈會示繼續說。

何俊磊，達技術方面，王院士沒解過，自然沒基礎，但基礎，對王院士來說，就沒難度。

為甚麼?沈會很。

何俊磊，沈教授，啊，數學領域來說，些數學教授們都豐基礎，就隻王院士，解決麼數學猜，這就說問題嗎?

同樣基礎，同樣數學研究，别研究幾、幾，能還趕王院士研究幾個。

換們也樣。

都解達技術基礎以後，以王院士種智商，也許個完善設計，就隻轉腦筋而已。

們都普通，理解才，正常嗎?

說完向沈會。

沈會仔細琢磨，皺眉說，這麼說……好像也理啊……

……

實際，王浩沒何俊磊麼神。

設計改造問題，些方也摸透，隻樣設計對研究益。

技術作數學樣。

很技術問題改動，牽扯到其部分結構等方面問題，隻能某種改動增益，但具體甚麼原因就清楚。

當然，若究也能，但顯然對于達技術興趣。

總歸隻完成研究，改造好設備放裡，其也會入研究每個部分設計層含義，讓們研究就以。

王浩交代作以後，設備改造很就開始。

些研究員還舍，們擔改造設備以後問題，萬設備性能比原來差呢?

但，們必須聽從指揮。