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簡靜見過來，，故作鎮定搖搖頭，表示自己沒事。

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希望為擔。

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蘇透法，摸着頭，慰說:用緊張，語句通順，信，們都很相信，還。

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簡靜着，笑，點頭:會加油，謝謝！

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……

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時間滴滴答答流，剛剛蘇陪伴，簡靜順利登台。

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蘇回到觀衆席，注視着簡靜，為加油。

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簡靜到班餐館狀态，張開嘴，放開聲音:尊敬領導老師們，親愛同學們午好！來自華英(學名為虛構）(）班簡靜……

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演講完畢，台響起鳴般掌聲，這次比班響亮。

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簡靜滿笑，台……

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……

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比賽結束後，主持再次登台，宣布獲獎名次。

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雖然簡靜獲得第名，但都為興，覺得棒極。

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苗萍老師站觀衆席角落，也欣慰點點頭，笑?

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簡靜發現苗老師後，到老師滿表，滿笑，拿着獎狀拍着具集體照。

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拍照完後，蜂擁而，将簡靜舉起，向抛起，接，抛起……

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亦樂乎……

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