第章犀利面

n

――

n

說定，還能因此讓楓開呢，麼離自己職漲資還會遠嗎，這麼着，班主任忍偷笑，壓底，目嚴厲瞪向景畫，景畫同學，幹甚麼，自己課認真聽講，打擾班級秩序，還敢騷擾楓爺，即給站節課！

n

甚麼?騷擾楓?

n

這個老師沒搞錯啊，就楓騷擾好吧?

n

郁悶眨眨潤睛，景畫擡眸對班主任闆着臉，很無辜回答，老師，誤會，沒騷擾楓，響課！

n

卧槽，沒聽錯吧，這個貧民居然說楓爺響課?

n

毒吧，能夠楓爺起，恩戴德就算，居然還得便宜還賣乖，真惡！

n

哼，就這個貧民對楓爺邪，分就騷擾楓爺，居然還敢惡先告狀！

n

周圍響起陣竊竊私語，聽景畫攥拳頭。

n

真群癡，個個都這麼會象，麼寫說啊！

n

班主任顯然這些癡樣法，偷瞄楓，見臉陰沉，并打算替景畫說話，膽子頓時起來，于理直氣壯說，景畫同學，都這麼說，說事實就騷擾楓爺，所以現給馬罰站！

n

聽這話，景畫隻覺得好笑，這個老師怕毒吧，甚麼證據都講就定論，這擱古代，就貪官啊！

n

班主任見景畫着動，頓時覺自己丢臉，氣急敗壞，還愣着幹甚麼，還罰站，麼個學竟敢聽老師話?

n

哈哈，惹們班最怕滅絕師太，這個貧民完蛋！周同學都幸災樂禍，迫及待到景畫倒黴樣子，甚至還拿機準備錄制來。

n

片哄笑聲，景畫施施然站起來，靜靜開，老師，覺得觀能問題，所以會聽話，很抱歉。

n

聞言，楓挑挑眉，嘴角勾玩弧度，倒這個丫頭打算麼辦。

n

班主任陡然臉，聲音都扭曲，說甚麼?

n

景畫敲敲子，目清環視教圈，之後朗朗開，個最惡，就把自己理解強加于别，把所結果理所當然用自己所以為過程來解釋，并還認為自己正确。

n

清澈而堅定聲音從空氣擴散開來，令個教瞬間鴉雀無聲，些嘲笑景畫同學都禁羞愧頭。

n

就連楓都禁側眸睨景畫，沒到這隻醜醜傻傻蠢貨，竟然也會這麼犀利面。

n

個學居然還敢反過來教訓這個老師?

n

班主任緩反應過來，卻并覺得自己錯，反而認為景畫故跟作對，氣臉鐵青！

n

還敢頂嘴！班主任拿戒尺拍拍講台，扯着嗓子吼，給馬滾，站午，哦，站……

n

膨！

n

又聲巨響，猛打斷班主任後面話，緊接着楓拽世聲音幽幽響起，老師，誰給資格，敢讓罰站?

n

推薦票評論都給力，完全沒動力加更說╮(╯▽╰）╭

n