連學,B棟教學樓層,階梯教。
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好,各位同學請靜,今們這節課講史學概論,請翻到第節,唯物史觀麼曆史學成為真正科學……
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當然,聊這個話題之,們先搞懂科學這兩個字定義……
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何為科學?即能夠揭示事物變化因果必然性規律,并能實驗檢驗些規律正确性識體系……
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寬敞階梯教,頭斑駁頭發老教授,持着著激筆,斷PPT劃拉着,斷冒各種晦澀難懂辭彙。
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換作往常,烨必然會正襟危,仔細傾聽、吸納,理解教授講述切識點。
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然而現卻連面教材都沒翻開,滿血絲雙也沒絲毫焦距,很顯發呆。
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哥,哥,今這咋?
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旁同寝許州伸捅捅烨胳膊,帶着鏡胖臉挂着顯擔憂。
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昨回來時候就把吓,問也說,到底發啥事?
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還啊,今午為啥翹課啊?而且午竟然連老李課也接着翹,真命辣?
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老實兄弟說說,昨兼職時候遇到啥事?
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真難處,千萬别憋着裡啊,雖說兄弟能力限,如果事能沒辦法給解決,但個說話總比個悶裡強啊!說這個理?
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喂,喂!哥,哥……到底沒聽說話啊,好歹吱個聲啊!
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聽見旁友關切絮叨,烨終于從發呆狀态脫離來,扭頭直愣愣望着許州,直至把後者些毛骨悚然後,才略顯遲疑開,
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許州,…傳說嗎?
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許州先愣,旋即識:當然啊,這都玩嗎?誰還沒聽過幾個傳說故事啊。
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說罷又些疑惑撓撓頭,話說哥,咋突然問起這個?啥嗎?
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?!
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竟然?!
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烨瞳孔驟然縮,就連呼吸都加幾分。
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既然許州傳說,而且聽其,傳說這邊世界應該原世界樣,衆所周東才對啊!
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如果這樣話,為麼網卻無法搜索到絲毫關于傳說信息呢?
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為抹相關信息,還某些自己原因?
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抹網關于傳說切又為麼?
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為麼發這種事,自己卻網根本到談論?!
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等等!
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許州說傳說,但究竟傳說,還僅僅隻傳說這個概?
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必須搞清楚這點!
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到這裡,烨吸氣,強迫自己靜來,也顧得回答許州疑惑,連忙語氣急切問:
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許州,都些傳說?随便說幾個就!
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随便說幾個?哥這埋汰嗎!
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許州先滿推推鏡,旋即得晃晃腦袋,哥,兄弟吹啊。
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正所謂術業專攻,咱們這屆曆史系佬雖然,但論到對古代傳說研究,這屆還真定能來幾個比兄弟強!
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為證兄弟吹牛,這就挑點偏僻澀讓許哥好好開開!比如,嗯,比如……
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比如……
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說着說着,許州聲音越來越,原本臉自信表逐漸變為尴尬,
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個啥,許哥先别急,隻…隻,嗯,隻時突然起來!讓先啊……
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自解釋番後,許州雙抱頭,使勁按壓着太陽穴。
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似乎借此段來回起些曾經背得滾瓜爛熟故事。
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艹,特麼麼突然起來!!
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記得,記得!
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……
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時間分秒過,許州臉龐逐漸漲紅,緒也漸漸開始暴躁。
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動作也變得越來越,以至于都能清背條條綻開青綠血管!
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無論如何用力回,拼命檢索記憶,都始終無法起分毫。
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種覺,就像這段關于傳說記憶憑空從腦消失般。
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……
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