第章禮物
餐後,周鈴蘭照常,傅遠航學,平時蘇桃桃話,塵塵都跟着媽媽,蘇桃桃縣班才會跟着叔叔學。
難得今爸爸媽媽都,這對塵塵來說非常鮮體驗。
傅征途個緒很穩定,塵塵自已兒子時候表面起來沒麼緒波動,其實還很激動,還絲所措。
所幸塵塵管性格還容貌都跟時候很像,但又比時候更乖更聰,對于這個橫空世兒子,很歡。
最蘇桃桃開始給塵塵啟蒙,也學麼很東,就讀讀字經千字文,教各種圖形,認認顔阿拉伯數字這些基礎識。
過塵塵記憶力好,學東又,孩子忘性,教麼東轉就忘記,但塵塵基本教麼都記得,而且記得很牢固,隔或者隔幾,甚至隔個後再問,依舊記得很清楚。
塵塵應該就傳說資優兒童,除學說話還點,其方面表現都很優秀,對于這樣孩子必須因材施教,然很容易埋沒賦。
蘇桃桃沒養育孩子經驗,都摸着頭過,這裡也沒好教育環境,也很擔自已教好孩子,基如果幼兒園話,蘇桃桃還打算讓學。
傅征途個神奇爸爸,居然拿副軍來,說給塵塵帶禮物。
蘇桃桃懷疑騙,傅征途根本就沒給塵塵準備禮物,應該昨問沒給塵塵帶禮物之後臨時拿來湊數,這副軍就買,每個子都磨得很滑,就沒用,還從李包裡發現圍象。
過蘇桃桃沒拆穿,塵塵沒見過軍,收到這個奇禮物還很開。
隻教僅兩歲連字都認識朋友軍這事傅征途這個爸爸麼,教圍能還容易點。
傅征途本正經教兒子認軍長師長旅長團長排長兵……
塵塵認認真真跟着齒清軍、絲、魚、團……,畫面還挺溫馨。
這個爸爸比象耐。
等傅征途教幾遍途休息,蘇桃桃才問:媽真跟們基嗎?
傅征途搖頭:個過幾清淨子,以後再過,邊建學錯,把遠航帶過學。
傅征途頓,又問:時間,個帶孩子嗎?
傅征途懂話術,這話說得相當委婉,以個實驗泡幾回也常事。
蘇桃桃其實特别能理解周鈴蘭,就世紀,絕數老輩子都圍着孩子孫子轉,極屬于自已私時間,這個代更信奉子福,全全為孩子而活,像周鈴蘭這樣通透,到個時間個獨處法還非常衛,就世紀很老都到。
如果别理由蘇桃桃或許還會勸勸,但這個理由,蘇桃桃分支持,也很佩,也希望自已邁時候能夠自已活。
蘇桃桃摸摸朋友腦袋,既然媽願就随,航讀書很賦,這裡老師已經教麼,應該更好教育資源,塵塵很乖,用麼操,對,邊幼兒園嗎?就育紅班之類。
傅征途誠實搖頭:沒留過。
如果裡個兩歲兒子等着,或許會提解。
沒事,到時候再吧,帶着也,就作好解決,像國營飯樣輕松作好。以顧問份進到第飯作需時利,這種機會再。
傅征途着,到嘴邊句需作以養愣收回,直覺告訴,如果說這樣話,應該會氣。