概物以類聚以群分，蘇桃桃關系密切這群孩子，每個都性格同，但每個都好孩子，每個孩子都很對。

真沒到，僅後繼，還兒孫滿堂，享。

這很值啊。

愛能又扛造胖胖自然更對杜老頭這個老饕胃，放假時候帶着胖胖探就試菜，導緻胖胖來首都到個，又胖圈。

……

胖胖現學學塵塵面幫忙解決。

得說，現塵塵面子比傅蘇桃桃都好使。

老長聽塵塵發，連成績都問，話說拍闆讓胖胖直接來學報到。

塵塵以後，老長已經開始美滋滋自已學馬又轉學過來個狀元苗子。

塵塵啊，邊傅遠航就陳子規，這些放同屆考試，個狀元苗子?

等着吧，學馬又聲名噪啦！

直到後來發現胖胖每次都很認真課，也很認真學習，但每次考試吊車尾就勉強及格，老長培養狀元之才碎。

老長好幾次碰見塵塵胖胖勾肩搭背都欲言又止，很問問才發就算才也起碼個學習好苗子吧，邊這位胖胖同學麼回事?

說起滔滔絕，說起學習昏昏欲，為百難得見才，覺得自已定責任嗎?

但當胖胖用雙比溪還幹淨，總彎成睛規規矩矩喊長好，非常認真給介紹每菜法，還能把些失傳已久古法法都講得清楚。

胖胖更像飲文化傳承者推廣者，品嘗物時候，珍而之态度乎虔誠，種享受表會讓以為信仰。

老長教書育幾從來沒見過這樣孩子，塵塵陳子規樣孩子自然每個目好孩子，但誰又敢說胖胖個好孩子呢?

性格開朗記仇，為真誠又樂于助，班裡孩子都歡跟玩，每件事都特别努力，包括學習也很努力，乎虔誠理追求，隻讀書塊料。

老長這總算為麼能夠塵塵成為好朋友，們底其實樣，隻發發熱領域樣。

老長伸摸摸胖胖圓乎乎腦袋，着纖塵染睛會笑：

好孩子，長相信以後定能實現自已理，嘗遍華乃至全世界美，成為名美。

也會因為這樣學而到驕傲自豪。

胖胖笑彎睛，點頭：嗯嗯嗯，報告長，定會好好飯，将來成為名美！

老長：…………

捏捏胖胖肉乎乎肩頭：飯已經得夠好，還……

句話到嘴邊還好好學習吧，被老長逼回，孩子學習已經很努力，成績也錯啊。

老長摸摸胖胖腦袋：嗯，還好好運動，免得長後變成胖墩。

胖胖：…………

……