所以除方糖，這班其女也沒幾專注于課，而好容易等到課鈴響，傅良聲收起書本準備離開時，已女圍，名曰問問題，實際也與這位來老師說說話罷。

方糖倒沒注這些，隻繼續問，同學，這課本何處取?還這宿舍排該位老師?

課本話班長拿吧，就個剛剛讓們說話，叫蘇曉婉，至于宿舍，們班應該沒會學宿舍吧，以問問郭老師。潘私塾宿舍供學入，但幾乎都沒麼，隻因這裡學基本都每由司機接送，也就用着學。

方糖向句謝後，便向隔壁蘇曉婉。

蘇曉婉留着披肩發，着雙好丹鳳，連課時間都沒浪費，竟拿着本書。

所以方糖正躊躇該該打擾時，正好對方已放書本起，方糖以為此時個機會，便來到課。

蘇同學好，問，課本這裡拿麼?

蘇曉婉也沒正方糖，邊收拾着書本，邊用平淡語氣回，，課本當然自己班主任拿呀。

班主任?說郭老師麼?方糖緊接着問句，料蘇曉婉卻已經，也沒回答話。

方糖好叫蘇曉婉，轉再問時，也已經座位，若讓問其，也太好，所以還打算直接問郭老師好。

再次到個教師辦公，因誰郭老師，所以着還先随問問吧，圈，見剛剛位戴圓形鏡女老師還，方糖便再準備問。

好，老師，請問郭老師麼?

女老師用擡擡鏡，見又方糖，便回，郭老師，麼事麼?

來拿課本，還問事。

課本話，給個清單，自己拿，至于。。。頓，再次問方糖，确定真麼?因着潘私塾學們很會學，所以才會這麼問。

方糖輕輕點頭，，老師，離這裡遠，所以學。方糖指潘，也方，而穿越個。

這樣啊，本來入學宿舍應該班主任郭老師，現，幫查吧。

謝謝老師。方糖忙謝。

這位女老師從抽屜取本子，翻開後，便第頁從往，直浏覽到第，目裡，而後才，剛好個宿舍還個位置，就這吧，回來郭老師說。

好，謝謝老師，老師，還該麼稱呼您?方糖還忘問這老師貴姓。

就叫陳老師吧。

謝謝陳老師。

方糖接過陳老師遞過來課本清單，再随着對方所指方向後，便到書架，邊對照着清單，邊尋着這清單課本。