方糖雙接過并笑，恭，也謝謝。

拉着方糖後，向擠擠，這也麼得事，對，個。。。作業本呢?

方糖雖懂得，但給之還提句，這最後次?

忙接過作業本，即答應，最後次！

方糖見抄作業時，倒抄很，第節課之就抄完，并把作業本還給方糖。

此時教裡已逐漸滿，伸個懶腰并課程表說，還好第節課數學課，袁老頭寫些題目，個都會。

方糖也課程表，發現今第節課文課。

放吧，教們文課老師們班主任，還。。。對自己班主任郭艾琳非常熟悉，畢竟郭艾琳與關系匪淺。

方糖雖說麼，過既班主任，倒很些見到郭艾琳，遂把課本都擺放後，隻等着打鈴課。

等待課期間，方糖發現蘇曉婉面座位還空着，正着也許這座位同學遲到時候，卻向這個座位過來。

這個男同學卻并似這個座位主，因着方糖見，竟把膠給弄到這子面。

這幹嘛?惡作劇?方糖識便也聲止，卻被攔。

幹嘛?

這麼對，麼能把膠弄到子，萬位同學來。。。

都沒讓方糖說完便打斷，别管，汪耀永銀長兒子，能惹，之把此事告訴老師，個場麼?直接就被退學！

也能由着這樣吧?方糖以為這已算園暴力，便些義憤填膺。

就别管！怕汪耀，隻理這些破事之餘，又當方糖朋友，這才又按肩膀，讓來。

但方糖就認為這種事以縱容，正與理論番時，教門正垂頭進來戴着鏡男同學。

隻見這名男同學直到個位置，方糖剛喊，卻又被制止。

所以還來，但似乎沒覺到任何妥，隻如常把課本從挎包裡拿來并放子。

方糖本對這位男同學竟然毫自而皺起眉頭，但因着教裡突然靜來，方糖也隻得把目轉向講台。

講台，女子着真絲套裙，拿着課本，神自信，嘴角微微揚。

這就郭艾琳麼?确實個讓移開美，這種美又與如煙之美同，這含蓄之美麼?

班長蘇曉婉随即喊起，方糖回神，而名男同學也跟着起。

隻當起時，連帶着子也起來，而其同學到如此，便都子哄笑起來。

郭艾琳也注到笑聲，況且當喊時，唯還站着。

徐鳴，麼事嗎?以郭艾琳角度，并能到徐鳴後況，遂隻得問。

老師，。。。廁所。。。徐鳴此時羞愧難當，定又捉弄，敢說麼，就隻先離開教躲起來。