第章謀伐雲
n
林逸凡聽完衆彙報,當即欣慰說:華能夠統原,而今之強盛,皆諸位愛卿之功。如今原各零叛亂,皆已平定。着吏務部以及兵務部,盡拟定功之臣,封賞,以告慰功臣烈士之。
n
臣遵旨。葉鴻羽任兵務部部長慕容康即站起來領旨。
n
衆聞言,亦為振奮,經過這幾征戰,将批功臣得到提拔,名爵田宅都将得到提。,現華公爵之位,隻名而已,沒獲得臣所能達到最點,更目标直指辰閣,希望能夠這次封賞,邁入辰閣,成為群璀璨員,受到後世景仰。
n
但,諸位也以為,原統,便放松懈怠,自以為太平。林逸凡臉正,沉聲,如今雲竊據州,乃原固之領,其被雲氏竊據,已百之久。華既然繼承朝之社稷,豈能視管,任由氏腹之側觊觎?還方諸國,曆來皆原羁縻州郡,隻惜其數百反叛原,割據獨。朕複曆朝曆代所疆域,方諸國亦朕讨伐範圍之。
n
林逸凡目淩厲望向所:因此,現還們華刀兵入庫,馬放華之時。正如朕之軍所說,華将開拓曆朝所能及疆域,将原文散布個每個角落。為原,打個龐戰略縱之,為後代子孫,留塊用之盡膏腴之。而諸位,便将成為曆朝曆代,最為偉功臣;成為後世萬民所敬仰先賢。這既朕抱負,亦當諸位抱負。更當代華族同胞,共同抱負。
n
臣等誓追随陛!衆臣當即齊齊呼,聲震個華殿。
n
林逸凡這才點點頭,笑:很好,麼接來,韓首輔,向衆發布接來這幾計劃吧。
n
韓松趕緊領旨,随後再次到殿,朗聲向衆臣講述針對今後系列計劃。
n
為應對接來之戰,華必須這兩,盡完成以目标,以協助軍征雲,以及方諸國後維穩建。
n
其,如今原方州已定,原士子已經納入華統治。其良才賢士甚,吏務部當擇優錄取,全力栽培,盡使其為所用。然而方士子讀理學經典,與方士子同。吏務部方恢複科舉,收納才之士,進入官培訓,以作為将來征之官吏之選。
n
其,民務部繼續簡化民籍登記,将原方百姓迅速納入治,給予其同華子民權利待遇。将來征之之百姓,但凡歸順朝,便獲得國民待遇,毫無分别。
n
其,财務部拟撥款預算千萬兩,其兩千萬兩用于采購軍備物資以及軍産。另千萬,則用于将士活補貼封賞。同時需制定收複雲及方諸國戰後維穩政策,預估需千萬兩。而戰後建所需時間約需兩,因此,每需預留兩千萬兩用于戰後建之資。
n
其,商務部需繼續囤積批民物資,戰後迅速運至各赈濟,彌補戰亂各物資匮乏窘境。同時将嚴格控制各商賈,得随哄擡物價,擾亂場。
n
其,務部需組建批匠,從事戰後民設施,利等設施建設隊伍。同時将納入統治方,建坊,招收流民以及當百姓,配各部,穩定方。
n
其,農務部需派遣,研究區理環境特性,針對性攜帶各種事宜種植優良品種,指導百姓耕種,促進當農業發展。
n
其,治部繼續招收量退役軍,組建批後備役巡檢員,待戰後,即奔赴收複之,鎮壓當混亂局面,清剿流匪,肅清反叛。
n
其,司法部需戰後,盡入駐區,開展冤假錯案反審,借此将橫法制入民,維護公正義。
n
其,文宣部繼續組織特訓批骨幹宣導隊,戰時,随軍進入區,配軍方,加輿論宣導,與當士族展開針鋒相對較量,引導百姓向華。
n
其,教務部繼續向方州推義務教育,教化。同時興建各級學堂,收并方各學院,招攬各士子擔任教員。。。。
n
待韓松講完各部各官員所完成計劃後,便由羅毅講解軍方布置。
n
如今周邊無強國能夠威脅華,因此,此次針對雲征戰,主分為兩軍。從州殺入雲,穩步推進,斷蠶雲以東區。另則鄭晗所部曲陽關駐軍,揮兵,直取峰州,威脅雲州部。此次征戰,預計用兵萬,其州方向,将由秦元浩為主帥,統領萬兵馬,與雲決戰于雲州東部。另萬兵馬交由鄭晗統領,拿峰州後,長驅直入,直搗流雲。
n
另,方諸國亦防,州方向将駐紮支萬軍,嚴密監視方諸國動向。還永恒國,需調集域駐兵,随時防備永恒倒戈。
n
此戰預計半時間拿個雲,以減對國民響。待到軍休半後,将繼續用兵方諸國,拿個。隻切順利,則原面将再無國環繞。
n
羅毅講完後,衆總算解到華今後兩目标。如果,華将再次開疆拓,增加半個原。這也難怪此次會議,會如此緊迫,衆還未從統原悅緩過來,便繼續投入征擴張業之。
n