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《神明授課班》第33章:第二變量(第1頁)

【第變量:筆者。所屬陣營:文之牆。】

【您将獲得筆者相關能力:虛構、創作狀态。】

【虛構:當您開啟能力時,您将根據您法,虛構或物,時間為分鐘。超您承受範圍物或将虛構失敗并遭受反噬。您……兩次……數……】

最後這段話沒顯示完全,像被亂碼。陳歸彥等會兒,也見其補全。

陳歸彥概猜麼,【虛構】能力次數限制,但蜉蝣之樹抹這個限制,因此後面這句話也跟着被抹

太完全。

【創作狀态:當您開啟能力時,您将消耗靈進入創作狀态,體技能得到全方位提,持續分鐘,此期間,您使用能力都将得到提。您…………】

這就變量嗎?

份已效。請您于點參加第次授課。授課主題為:窺視者。】

【本次導引結束。】

陳歸彥放機,默默受起體裡變化。等待會兒,陣尖利疼痛自腳底傳,擴散到全,自己好像被萬千根針同時紮,靈魂都疼得厲害。

剛恢複些氣力栽倒,陳歸彥子控制痙攣,仿佛曆受着莫痛楚。第變量開啟比之獲得【先份時帶來響還,陳歸彥忍聲。

崔瑤聞聲趕來,正好撞見陳歸彥倒幕。商連忙探查起陳歸彥況,而後站起來,目驚訝。

哥,這個樣子?崔瑤問。

商說:沒事。變量……開啟

麼?!崔瑤也流驚訝

,開啟【第變量】對許模拟者來說,比登還難。第變量開啟且随機能很就獲得,也窮盡也無法獲得。

成為【匠】後,開啟變量【科學】。

速度異端調查處裡算比較批模拟者

而崔瑤直沒獲得開啟【第變量】契機。

,陳歸彥剛從來就開啟變量,這速度令瞠目。

才成為【先久啊?!

随着體疼痛如潮般消退,陳歸彥緩緩回神。視野裡晃蕩得厲害,頭暈目眩,隻蜉蝣之樹散發着絲縷流,傳遍全,這才讓好受些。

商扶着起來,關切問:覺好點嗎?

陳歸彥點點頭。

氣,擡起,腦浮現商構築把銀槍模樣,接着,淡淡方向着聚攏,把銀槍。

簡直樣!

變量匠】?

既然,陳歸彥也隐瞞:【筆者】。

陳歸彥瞄準處空,舉槍射擊,然而,預槍聲并未響起,陳歸彥斷扣動扳機,沒絲毫動靜。

陳歸彥愣

商笑笑:剛剛動用【虛構】吧,雖然虛構武器,但這終究象之物,空其表,但具備完善部結構。所以,即使開槍,也射子彈。

異端調查處,也位【筆者】,見過使用能力,所以解。

陳歸彥還沒會兒,就洩氣。

本以為【虛構】能力以讓擺脫對武器依賴,沒到還

【筆者】匠】,還差距啊。

過,份總歸用處,至于該麼用,就探索吧。

陳歸彥倒氣餒,很又振奮起精神。

崔瑤,方琳邊還消息麼?商又問。

崔瑤搖搖頭:聯系

同時冒頭:

商說:們得

崔瑤刻表示贊同,陳歸彥也同。久久聯系方琳們,作為個組成員,崔瑤

況且,這邊形糟糕成這樣,估計垃圾場邊也好,如果方琳們遭遇支援

陳歸彥站起,經過段時間休息,已經能夠正常活動

時間吧。見兩都恢複些狀态,

……

時間指向點。

依舊。

經過奔波,陳歸彥垃圾場邊緣,望着垃圾場,通訊器忽然同時震動。

滴滴——

随着消息提示音響起,則訊息被通訊器接受。陳歸彥,訊息發送者方琳。

特殊訊息,由于崔瑤商向陳歸彥解釋,訊息發送者指定訊息接受者,個區域特殊訊息,當接受者靠這片區域時就會自動接收訊息。

方琳話對們說。

陳歸彥表示解,然後打開這段訊息:

哥,崔瑤,陳歸彥,希望們能收到這則訊息。垃圾場發現趙宏良蹤迹,僅如此,與之同個渾纏滿繃帶,這與們之提到‘培養者’分相似。

垃圾場東面處廢棄們打算跟蹤。關于陳憶消息,們暫時未到。

訊息很簡,到這裡就結束

商說:來,培養者趙宏良聯系這點能被證實麼指使趙宏良父子對陳歸彥培養者,至于背後原因,還暫時清楚。

陳歸彥覺得商說得理,趙宏良之系列反常舉動,以及突然對們兄妹倆變态度,估計培養者關。

準備動往垃圾場東面廢棄方琳時候,從遠處冒而來引起陳歸彥

……

來者,陳歸彥頓時驚。

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