朱元璋很完，對這篇文章，也幾分欣賞，問：乖孫推薦這個楊士奇?

啊！

朱炫點點頭：如果這個能力，以幫皇爺爺處理事，孫兒就推薦，讓皇爺爺太辛苦，如果就算。

聽到乖孫還為自己，朱元璋笑，把這文章，交給詹徽，：們也吧。

們就，雙接過，湊起，速浏覽遍。

邊，們還邊點頭。

文章沒些華麗詞藻點綴，但寫得簡練，把表達完全寫來，還加作者見解，分析遍稅務改革俸祿改革好處，很貼實際。

養民先養官。

郁贊歎：這句寫得很好，官員治理方，為官者沒太雜，方能治理好，此見解很理。

鄒瑾點評：這位楊士奇，獨到，對朝政也定理解，從文章，臣能種，對憂慮，單從文章而言，此定能力。

沒錯！

詹徽最後說：如果文章真楊士奇親所寫，說定抱負，臣認為此以用。

們各自點評句，就放文章，等陛見。

真以?

朱炫很懂問。

朱元璋說：能能用，咱也親自見面，才能确定，既然楊士奇國子監，雲奇排，咱就見。

文章容，認同。

又乖孫推薦，老朱麼也得見楊士奇面。

謝皇爺爺！

朱炫雀躍。

乖孫午沒其事吧?

朱元璋問。

朱炫微微搖頭：沒，皇爺爺麼啦?

朱元璋：既然沒事，就陪咱聊聊，乖孫最直面，都忘咱。

好啊好啊！

朱炫抱老朱，歡呼聲，過又郁們，問：孫兒會會，妨礙皇爺爺正事。

朱元璋說：當然會，剛才商議事，們完善，再來咱，乖孫們謹殿。

老朱确實段時間，沒陪着朱炫。

最處理某些政務，些煩惱，到乖孫來，到都舒暢好。

剩些，丢給閣處理。

反正幾個需額錢官員，用用。

皇爺爺，孫兒到，寫《國志通俗演義》位羅老先，願留們書……

朱炫，拉老朱。

邊文華閣，還邊老朱說着，最見聞。

朱元璋開聽，偶爾還配問兩句。

爺孫兩，邊說話，邊，畫面還很溫馨，起文華閣。

皇孫，越來越像太子。

鄒瑾無緣無故說這句話。

僅這麼，郁詹徽也，麼撿來孩子，們認為沒麼簡單。

再老朱對皇孫态度，們若所悟，但誰也沒回應鄒瑾這句話，就當作聽到樣。

這種事，們敢随便議論。

裡這種覺就，萬說來，傳，老朱讓錦衛查，們都能頭落。

——

。

朱炫回到院子，又開始碼字。

書事，趨于平穩，叔朱松正開拓其場，暫時還沒别問題，就算，叔也能把問題處理好。

朱炫又回到沒其事忙狀态。

常活，就本堂、院子皇爺爺個點動。

至于楊士奇後續麼樣，沒刻關注。

皇爺爺召見楊士奇之後，就讓楊士奇進入翰林院，具體麼官職，朱炫就關注，這個推薦很成功就。

朱元璋還對楊士奇能力到滿，曾朱炫面，提及過楊士奇得很好。

空閑時候，朱炫還得繼續寫說。

時間又過将個，《龍部》第冊已經寫完，開始寫第冊，《名捕》也寫第冊，寫完書稿，已經讓嚴冠帶宮，交給張武印刷。

至于連載些故事書，由總編吳貞把持，切步入正軌。

嚴冠，墨、煤鐵礦，都準備好嗎?

朱炫又到，業方面計劃。

嚴冠恭敬：墨還沒消息，東距離應太遠，運送回來也需時間，但鐵煤礦，已經送到皇孫裡。

鐵煤事，哥已經朱炫說過。

至于墨這件事，吩咐後，暫時還沒消息，朱炫：讓跟跟。

！

嚴冠。

到業，朱炫進而又到科學。

啟蒙！

朱炫還惦記着這個字，自言自語：改變這個代，很特殊觀，得寫些文章發表，推動啟蒙才。

寫麼好呢?

好會，朱炫決定從些科學識入。

像方些啟蒙運動，宣揚權分，自由民主等等，如果敢寫來，肯定會被老朱捉過打屁股，符具體況，也這樣寫。

現宣揚，還以科學為主。

萬個為麼。

朱炫到，穿越，幼時候，比較歡這本書。

努力回，就從其，摘錄些科學識，寫成文章，尋着應該宮書，順便交給張武印刷。

第。

朱炫繼續本堂學，提背書，提散學，就往宮面。

皇孫，正。

吳貞到來，就從，拿疊裝訂好書稿。

朱炫就發現，這本《遊記》，吳貞已經根據綱，把書寫來。

吳貞版遊記，朱炫穿越之，到完全樣，但按照朱炫給故事線索寫，已經寫分之容，也甚精彩。

給朱炫種，别樣受。

吳先寫得很好，這本書以印刷連載，應該能龍樣成為爆款。

朱炫速幾章，就從拿自己文章，遞給吳貞，又：還這篇文章，也送給張武，報紙劃分個獨版面刊登。

言罷，往後堂。

這次來，朱炫主查賬，又個過，得排分紅，或者發資等事項。

吳貞朱炫寫文章，很奇，自言自語：彩虹真這樣形成?真種顔?

完，趕緊來晶驗證。

科學領域科普，啟蒙，從這篇文章開始……