直以來，都方孝孺教導們讀書理。

今被反過來，朱炫居然敢說教方孝孺，場皇子皇孫，驚訝得瞪雙，們學問還淺，聽懂朱炫吾之良，蘊含麼。

過們都覺得，朱炫這自取其辱。

方孝孺這樣儒，朱炫個孩子，以教嗎?

們等着方孝孺如何憤，如何斥朱炫，說朱炫欺師滅祖等等。

但，方孝孺反應，們完全同。

。

吾之良。

方孝孺叨着，好像到某個瓶頸，就差點點，即通曉某些理，隻過這些理，又到由來，抓也抓，甚迷茫。

已經忘記，對朱炫懲罰，沉醉如何突破這個瓶頸線索之，卻又直到法子。

聽朱炫最後句話，方孝孺站原，陷入沉。

苦冥，似乎當場打破這個瓶頸。

本堂裡，片靜。

朱松們震驚向方孝孺，其對朱炫輕視，随之收起來。

們以清楚到，方先竟然因為朱炫句話，而陷入苦，好像索麼理。

方先儒，之被朱炫問得麼回應，們以作朱炫強給方先制造問題，強詞奪理，但現苦，顯得太正常。

難朱允炫學問，比方先還?

個皇孫，聲嘀咕句。

這句話仿佛本堂裡炸鍋，其皇子皇孫紛紛驚呼，到很置信。

方孝孺正領悟，還沒抓到線索，突然被們呼聲打斷，無奈歎氣，剛才狀态，很難再進入。

這次被打斷，何時才能再如此悟。

謝殿，受之恩。

方孝孺回過神來，忘記些離經叛，反而對朱炫甚激，還個拜師禮。

按照剛才們争論容，以及朱炫給句話，夠讓覺得，朱炫以為老師，達者為師，分長幼，這也托，更奉承。

方孝孺本來還，以把朱炫教導成才。

曾現反過來，差點被朱炫教導，領悟某些理，吾之良，夠領悟輩子。

，朱炫對學問領悟已經超過自己，最紀麼，如果繼續發展，豈能成為聖?

到這點，方孝孺激動萬分。

能見證個聖成長，這榮幸，篇文章事，就被丢到邊，隻又擔朱炫歡亂來，變成聖途，再入歪，麼辦?

開始各種糾結！

方孝孺糾結時候，本堂衆，徹底被驚呆。

揉揉雙，确保自己沒錯。

方先竟然對朱炫個拜師禮，這麼能?

朱允炆猛站起來，置信往朱炫。

朱松朱允熥也覺得很真實，這覺吧?

敢！

朱炫敢接受，方孝孺這個拜師禮，又回禮。

方孝孺沉吟片刻：們先背書吧！

得回，靜，如何領悟朱炫教給自己東。

弟，厲害啊！

朱允熥佩說。

本堂裡面，甚至國子監所監，沒任何以讓方孝孺個拜師禮，相信今們談論容傳，個讀書，都會忘掉篇文章，方孝孺樣，認為朱炫能成為個聖。

原來這就朱炫所準備！

們終于，朱炫麼淡定，發表篇文章原因。

朱炫來，随：這些隻亂來結論，算得麼，能先以沒聽過，才會麼驚訝。

朱松說：允炫這些理，真自己悟來?

啊！

朱炫點頭：就些事，自己努力，就透，覺到麼。

朱松朱允熥怔，沒到朱炫悟性麼好。

其聽到朱炫這句話皇子皇孫，紛紛怪得朱炫麼受朱元璋寵愛，如果們這個本事，其實也以如此。

惜們沒。

朱炫又：叔，哥，們背書吧！

朱松朱允熥：……

表現，連先都拜，還需背書?

們認為，就算讓朱炫來教自己，都這個資格。

——

謹殿。

朱元璋正着，系列彈劾朱炫奏章，裡很爽，報紙刊登文章，當然過，寫得很離經叛，連自己股取士也直接反對。

點面也留反對。

股取士，于禁锢讀書，為皇帝所用，維持穩定，朱元璋對這個舉措很滿，但朱炫反對得很直接！

越這麼，朱元璋眉頭越皺。

好幾次，把朱炫來問清楚，但又，朱炫這麼目何。

乖孫法很，篇文章會引起轟動，還發表，背後應該原因，等乖孫來坦。

彈劾咱乖孫奏章，全部送禦膳，給徐興祖燒。

朱元璋揉揉太陽穴。

奏章都閣送來，閣老們過之後，分門别類，送來給朱元璋。

幾個太監過來，把奏章放到個籮筐裡，準備帶。

陛，好消息！

此時，雲奇激動進來。

朱元璋擡眸，淡淡：面，都罵咱乖孫，就算咱也把乖孫捉過來，打屁股，乖孫都變成逆孫，連咱股取士都敢反對得麼徹底，這時候，還能麼好消息?

現面消息，都反對朱炫，說朱炫離經叛。

朱元璋從昨到現，聽得朵都起繭，全部壞消息，沒好消息。