次。

朝。

朱炫來到殿時候，接受面群臣跪拜之後，就開始商議事。

朱炫就好奇，麼些文官沒馬把軍事提來，按照嚴冠帶回來消息，這件事已經傳，應該，全部。

隻過，文官急，也急，更會主動提，文官反對才最好，以為所欲為，直接把軍推。

朝會很進入到尾聲，朱炫目衆掃視而過，又：還沒事奏?沒話，退朝吧！

殿，臣還事奏。

就退朝時候，個臣來，畢恭畢敬朱炫面禮。

該來，終究還來，隻來得點，雖遲但到。

這些文官為自己利益，以朱炫據理力争，會放着軍管。

盡管此還沒開，朱炫也能猜到，提定軍事，問：卓何事?

認得這個官員，名字叫卓敬，戶部侍郎，本以為部尚書，或者翰林院、國子監些學士先開，個侍郎先提，就種耐尋覺。

也些尚書擔充當頭鳥，容易被朱炫記，就讓個侍郎先開。

臣聽說，殿成個軍，請問沒這件事?

卓敬說。

聽到把話說開，剩部官員，翰林院、國子監學士等等，登時亮，再然後就蠢蠢欲動。

們按捺反對沖動，準備朝堂朱炫辯論番。

必須把軍反對到底。

這回事。

朱炫把衆官員表，盡收底，文官激動，反對表很顯，武将方面也激動，但們定贊成。

為贊成而激動。

麼問題?

朱炫淡淡問。

這個說話語氣，讓卓敬到太自信，子随之輕輕顫抖，着頭皮：殿，臣認為妥！按照臣所，殿軍，還能從民間選取學員，通過考核就能入讀，這……科舉差嗎?與科舉類似，但又科舉，選舉武夫，于國利，于禮。

說完，卓敬吸氣，再躬着，頭，敢朱炫對望。

這番話說得點膽，但朝武将聽，當即就按捺，反駁兩句，問清楚到底誰才武夫?

隻過，朱炫給們個神。

反駁事，還需們摻。

既然文科舉，武為何能科舉?

朱炫反問句，又：選拔武，為國效力，保衛國，抵禦敵，裡于國利?對們文利吧?

對文确實很友好。

萬般皆品，唯讀書。

讀書唯當官途徑，讀書也最尚為，已經入，現讀書以很嚣張。

功名讀書，見官以拜。

但，軍現，打破讀書壟斷當官途徑，武将也官。

讀書優越，這就沒。

久之後将來，些武夫也以們平起平，越就越到爽，好像讀書位都被打壓。

殿。

還等卓敬回應，翰林學士王叔英附說：個科舉就夠，武嚣張跋扈，隻打打殺殺，甚粗魯，把們提拔起來，将來朝堂隻怕……烏煙瘴氣！若殿隻讓勳貴子弟軍，其實也還，但從民間選拔，這就。

這就們讓步，也得來，軍定。

讓些纨绔勳貴代、代軍，們也就算，畢竟都勳貴。

些民間武夫，字識個，憑麼啊?

拉們份。

烏煙瘴氣?

朱炫眯眯雙，笑：現朝堂，也算烏煙瘴氣，王學士待話，以緻仕回，定會阻攔。

臣敢！

王叔英聽着馬跪。

烏煙瘴氣，才識到這個詞，用這裡很妥。

朱炫繼續反駁：武将從民間選拔，就烏煙瘴氣，場官員，也來自民間，普通通過努力考科舉站這裡，豈也很烏煙瘴氣?王學士沒說錯。

王叔英繼續跪着，這句話麼回。

殿，麼能相提并論?

忠說：貧寒官員，都讀書，書識禮，武夫完全樣。

朱炫又笑，反問：們就麼肯定，軍裡面選拔來，就書識禮?

軍，除軍事教育，還文化課，應該學，都必須學。

當将軍沒文化，絕對。

朱炫又：們能夠保證，軍裡武将，除打打殺殺，就會其?

臣……

忠滿頭汗，時間也如何回應。

還臣目，此時落孔公鑒。

作為朱炫老師，未來帝師，孔公鑒覺到自己責任很，必撥亂反正，義凜然：臣懇請殿，收回命令，軍真很妥，這樣損殿賢名。

麼賢名，朱炫乎。

隻過……

着孔公鑒。

個神，讓孔公鑒背脊發涼，種被麼怕東，盯覺，渾到舒。

既然衍聖公這麼說，好像妥。

朱炫又說。

聞言，孔公鑒松氣。

朝文官，總算放，還衍聖公啊！

連殿都以說，愧當殿老師。

這瞬間，孔公鑒覺得自己很偉，将來事迹，定以傳遍讀書圈子，未來肯定為自己著書說，流芳百世。

僅軍，還準備撤掉所武将。

從此，們朝，隻文官，再無武将。

諸位認為如何?

朱炫說話聲音，朗朗朝堂回蕩。

朝文武官員，時間愣。