本來老太太打算今，陪着陳倦起入學。但老太太紀，腿腳直麼利索，陳倦就沒讓陪着。

好自族學，倒沒頭麼講究。陳倦拜夫子也自，陳秀才也個拘節，也就沒這點問題。

陳倦當午拜師，午才跟着學。

間這段時間，荨娘帶着買筆墨紙硯，順便成量量量尺寸，打算趁着這幾趕制幾。

陳族學就陳附，隻需盞茶功夫。族學裡孩子除縣陳氏族，還陳旁支些親戚。

這些與陳氏孩子樣，們入學需經過考核，還繳納定束修。

陳倦午族學時候，因着字識個，就跟些幼童放起。

陳秀才先過來教們幾個字，之後就隔壁教其學。

陳倦現屬于開蒙階段，開始學業分輕松，隻需跟着群稚子學識字。

等到先把字經全部學完，之後才會開始步入正軌。

這對于陳倦來說太，并麼真正孩，這樣學習進度太浪費時間。

所以等到把陳秀才教幾個字熟背之後，就拿着書恥問問旁邊孩子。

被問稚子很，估摸着到歲。到陳倦問問題時候，夥還忍愣。

陳倦比們入學還很，很字們已經認識，但陳倦還兩抹。

為速趕們進度，也為趕緊擺脫‘幼稚園’，陳倦算把臉面全部豁。

好這個孩品性還錯，并沒因為紀比，就覺得陳倦個老。反倒直笑呵呵，認真告訴麼字。

陳秀才教完隔壁回來時候，就剛好到這樣幕。

見狀沒說麼，挺理解陳倦現。個本該從就讀書識字孩子，因為無妄之災變成個字識。而個鸠占鵲巢還留自己裡，陳倦會忍急點也奇怪。

但陳秀才還覺得，讀書根基分。若貪嚼爛，學太也沒用，反倒會耽誤更時間。

所以就算，陳倦現很學，也沒給開竈。

這點，很陳倦也發現。

對此并很，麼都懂孩子，很貪嚼爛弊端。

但……同樣，真正孩子，又個擅長學習。

能力學習更，能力消化掉況，如今學習進度對來說确實點。

所以第族學時，陳倦特夫子單獨談。

對于個學過來自己，跟學習這件事，陳秀才并覺得陳倦冒失。

個進愛學習學，管裡都會受到老師歡。