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羅從休息裡來，旋即皺皺眉頭，因為休息門，戰姬正對笑臉，肩還懸浮着攝像頭。攝像頭邊，來自全球各個區域萬名能力者強勢關注。

跟羅後門何閱音見狀向步，求戰姬退後：“請幹擾授課。”

作為老牌主播，戰姬當然會像些蠢哭樣，把鏡頭往羅臉怼。就算怼，為b級強者何閱音也以随時秒殺。

戰姬很娴熟向後退，臉笑容燦爛，就像老朋友對話樣，向羅：“再猜猜直播數？”

這個梗何閱音，羅卻能理解，過，然後回應：“萬千吧。”

“賓果！”

這既贊歎羅判斷力，也自鼓勁兒。戰姬沒問羅究竟麼猜到，管超凡力量也好，還偷偷關注直播間也罷，反正現已經羅搭話。

抓時機！從休息到演講台也就兩步功夫，戰姬覺自己已經退到台，事實确實半個子已經現演講台。

剛剛才目送進與會者們，發哄笑聲，緊接着，當羅現演講台側邊緣時候，圓形會議裡千餘名能力者秒鐘時間，完成從“哄哄嗡嗡”到寂靜無聲徹底轉變。

這份變化，台戰姬受得極其清晰。千對神直指過來，就算針對、就算也經曆無數個場面，卻仍然瞬間受到如芒背壓力。

戰姬調呼吸，抓緊時間說真正問題，并追求麼度，隻獨響：“這堂課之，您象到所帶來響嗎？您對之課程麼樣自評價？”

問題，戰姬才蓦發現，覺間已經給羅尊稱。采訪太超凡種帶來“惡習”呢？還之課程帶來震撼呢？

羅戰姬微妙緒，站登台入處，視線還全會議裡況，但以探究精神層面，絢麗而規漩渦，卻體現千形成集體識層趨向。

作為名初次登台講師，個時時間裡能夠完成這成就，羅以自傲。埋藏底強迫症靈魂便此時翻來。

來，無論圓形會議裡氛圍，還精神層面反應，齊齊，但還缺份義結構趨向。這就好比個老師，能力讓學專聽授課，卻沒課堂給予學夠識。

講得熱鬧，卻無價值。

囚籠理論當然價值，但會場絕數卻并清楚，價值方向究竟裡，應該麼利用施展。

這羅接來完成任務。

所以兩個問題，第個沒理會，隻回答後面個：“課從來都隻講判斷題，過程與結果同樣，甚至比結果更。”

“呃，您……”戰姬終于見識到羅維躍本事，暫發懵時候，羅卻完全沒更進步，直接從側過，登演講台。

羅并沒刻開授課，隻微垂著頭，邊調試繪圖軟件作區，邊參考會議裡精神層面構造變化，梳理份。

台與會者們都表現極耐，甚至連聲咳嗽都沒，圓形會議環境，竟然從“靜寂無聲”向更極緻轉化，差已經達到“落針聞”程度。羅點按仿紙軟屏細微電子音，都顯得異常清晰，以至于旁邊戰姬都特掂着腳尖兒台，以免成為衆側目焦點。

會場能夠維持如此氛圍，除羅半程授課确實極具颠覆性以，得說與休息期間般飛來部信息關。

羅理論教學終究還晦澀些，說實話場能力者能完全聽懂并占數。如果界反應僅僅直播間論壇喧嚷互爆，奇震撼力過之後，也就該幹嘛幹嘛。

就剛才幾分鐘休息期間，會場部分通訊幾乎就沒斷過，窩蜂似信息，幾乎都與羅“囚籠理論”相關，相當部分都請托場朋友、熟代為提問，或者幫助錄像——靈波網以刻錄精神層面訊息，這些千裡、萬裡之收直播觀衆們，最也最難、最具價值容。

如此境之，個、千現場體驗，很就讓步于萬乃至更輻射面群體識。很都這幾分鐘裡，驟然悟：