督導總局沈飛李英傑來德應用科技學院。

沈飛帶領着本次以德應用科技學院處理方案為典型津教育圈處理結果應對風險方案，已經向李正國闡能帶來後果。

閣，李正國到這份方案後，臉陣苦笑，真林子，麼鳥都!

國數萬萬平方千米擁着量群，每個物性格又樣，故所以最終結果也無法個正常導向。

如果條裡邊清澈隻剩魚群，其實并代表着這條質比較良好，隻能說這條自然圈已經受到破壞。

個裡邊，魚，蝦米，形成個自然物圈才最正常過!

同樣各個政圈子裡也如此。

李正國到沈飛彙報容之後，長歎氣。

說津這個圈子啊，麼搞?

沈飛着李正國神異常，堅定說。

教育乃國之根本，國已經發放量教育資，應用到各院，就為保證老師們能夠完善好自活同時完成好本職作傳授業解惑!

但現們已經違反們初設定，所以希望嚴懲教育!

教育們未來國棟梁，這樣環境條件，棟梁之才也會鞣以為輪，這樣能撐起國這片未來!

沈飛這句話得李正國。

但讀書個優點，以史論今，以古論，利用自優勢揚長避，極度韌堅，而且以詩書史論規章制度為自己庇佑，保證順風順，俗話說就滑溜。

擔此次氣傲，但能摔得更慘!

李正國确實為沈飛考量。

圍觀者通達，逢源，圓滑方式将事妥善處理好，沒麼絕對公平，隻相對公正。

李正國讓沈飛好準備，因為這件事會像沈飛象樣能夠以正常渠正常解決方式，正常執。

沈飛滿臉愁怨從個來，李正國沒阻礙，但也沒支持相關政批改裡邊最終落預料風險應對方案，李正國批文寫到。

宜妄自菲，亦宜铤而險，盡即!

所以沈飛撐着，把這件事給搞定，這隻津個直轄，其各省區都會類似容而現，督導總局能夠以政典範，把所案件給挑來，給課，告訴各位這件事如何解決!

但并代表表着以以勞永逸，鬼秤事件結束之後還很方相繼還批量鬼秤現!

場監督管夜麼繁忙完善，依舊沒辦法從根本杜絕這件事!

因為呐!動物樣，動物自然法則叢林法則還種族法則當适應者。

而呢，們法則樣，每個庭又樣，庭當每個也同，所以無法建起個所謂真正規章制度來完善任何形成，這樣話就沒任何必全部就變成動物，甚至AI制造。

虎，難就?

沈飛這次鉚勁兒，把這件事給搞好。

惬着亮，而們隻能躲間裡邊茶。

陸長勇苦笑。

猜們麼?

陸長勇現靜，茶濃淡，正入柔時刻，順帶還給李岸倒杯!

而李岸現着急啊，就這幾個時時間，嘴竟然現泡!

這杯茶活都，放到嘴裡都沒品嘗來，茶咕咚聲就咽。。。。。

局長都已經這個時候，還麼茶，還們麼?

們啊如何能夠把們驅趕，完成這次例調查，然話對們實利!

陸長勇拍李岸。

李岸啊，還很長段，，飯茶為!

茶能夠急，講究韻律，茶兒嘴裡齒留，境才能品茶，們們樣需靜!

果然如同李正國所講。

教育局局長陸長勇普通，似循規蹈矩，實則變化萬千，規章制度隻德底線呈現，而并非物本真體現。

都到這個時候，依舊府頗，就好像象穩後方将軍，面對士兵族逐漸消失，而管顧。

個居位者運籌帷幄，調兵遣将才自己最為值得稱耀。

教育局，為自己循規蹈矩曲線底所隐藏容!

個為自己，個為督導總局，這兩個将帥之才就會發翻覆之變，本質之差。

陸長勇着亮對着李岸說。

這美，今過後，還能到這麼美麗亮嗎?