跟這些娛樂公司老闆座談，其實需沈飛說麼。

隻裡，切話題，都王權開。

誇張說。

王權位擺裡，文化管理局副局長份，讓管說麼，些都隻能老老實實聽着。

而當王權說，今後們旗藝，國品牌簽訂代言時候，必須求對方，尊，能辱民族尊嚴為，否則将會無條件解約，用承擔任何責任時候，群都傻。

王局長，這，萬答應，别代言麼辦?

馬就提異議。

畢竟這種事，娛樂圈裡面太常見。

這邊把約拒絕，萬見利忘義，偷偷簽約，自己豈籃打場空?

們都，愛國假，但如果自己這邊愛國，轉過頭被偷，覺就舒。

王權笑笑，向沈飛。

沈飛輕輕點頭，緩緩開說:們放，這個規矩，針對們座這些公司，而個範圍全體。

頓頓。

沈飛平靜說:甚至包括港島彎彎藝。如果們還陸發展，就必須遵守這個規則。

嘶!

所都倒吸氣，紛紛驚訝着沈飛跟王權。

萬萬沒到，這次，督導辦跟文化管理局竟然聯，而且還玩這麼!

這也太離譜吧?

如果真，豈着，所藝，都遵守這個規則?

們這麼，也原因。

沈飛到衆表，淡淡說:個巨場，國諸品牌都場，獲得巨利潤。但些國品牌，方面端着們飯碗，方面卻又尊們民族，這樣品牌，沒資格們。

說到這裡，沈飛向些娛樂公司老闆，平靜說:之也過些聞，們旗藝，因為愛國緣故，跟國品牌解約，結果馬就其藝悄悄續約，所以這次，以向們承諾，管誰，如果敢背後捅刀子，就讓沒飯!

聽到沈飛這句話，所都靜。

作為帝國互聯網文化娛樂産業規範督導辦公主任，沈飛話，以說代表官方承諾。

更。

們都識到，沈飛開玩笑!

真會認真執。

而這時候。

王權也開說:捅刀子，們盡管以舉報，文化管理局這邊，會進處理。

這句話，子就給所顆定丸。

畢竟代表，文化管理局。

既然沈主任王局都這麼說，就放。

馬就表态。

啊，沈主任王局話，還相信。

其也紛紛點頭。

都笨蛋，個個能夠混到今位，全都場精，們當然很清楚，這件事其實對于個娛樂圈來說，沒麼損失。

無非就約裡面簽訂個協議罷。

更何況。

這個規矩所必須遵守。

也沒敢玩麼樣，真到時候問題，需解約時候，難成藝願把錢給國?

開麼國際玩笑!

會議很就結束。

關于這件事消息也很被與會者傳遞。

這子，頓時網絡引發軒然波。

藝紛紛發微博表示對于這個決定尊。

而文化管理局這邊，也正式發布公告，求各視娛樂公司，以及自己開作藝，對這個事進承諾。

網友們自然歡欣鼓，畢竟對于們來說，這也個聞樂見事。

唯太興，自然就些國品牌。

過們也沒辦法，畢竟場如今很國品牌财源，沒會願冒着得罪财神爺風險，惹官方。

。

這些沒權力隻能網絡喊幾句公平網友。

這文化管理局督導辦，這兩個部門聯，自然需給些國品牌面子。

當然。

沈飛這邊，也沒閑着。

離開文化管理局之後，直接見李正國。

李正國面，沈飛把自己法說遍，最後說:覺得，們時候讓些，能随便欺負，如果們敢尊們，就付代價。

李正國聽到沈飛話，久久語。

半晌之後，才緩緩開:，這個事，很容易被诟病，說搞民族主義。

沈飛笑起來:動動拿咱們主權開玩笑，把當回事，嘲諷們，甚至直接攻擊們，些麼站來啊?

哈哈哈哈，說得好!

李正國頓時笑，着沈飛:說沒錯!

本就種歡容忍性格，聽到沈飛話，更覺這夥說到自己坎裡。

好，放吧。

李正國對沈飛說:塌個子頂着!

言之，自然就支持沈飛法。

沈飛連忙點頭，這才告辭離開。

而回到督導辦這邊沈飛，馬讓連夜起文件，配文化管理局方面。

幾之後，文化管理局聯督導辦，正式文，求所娛樂圈藝，今後代言國品牌時候，必須約當表，允許該品牌尊，或者恰當為，否則将會無條件解約。

消息，網友們紛紛叫好。

哈哈哈，幹得漂亮!

這也太解氣。

還得督導辦。

這回藝答應，真就賣國賊。

些藝還好接代言麼。

額，國藝麼辦?

麼?

藝已經咱們國籍啊。

哈哈，很簡單，面說，如果這個廣告播放，藝就必須為此負責，否則話，将會被驅逐境。

漂亮!

果然還得督導辦沈主任。

就應該對些嚴格約束。

。。。。。。。。。。…。

說麼都，但很顯然，網友們都非常支持這件事。

而這時候。

沈飛卻因為另件事，些焦頭爛額。

沈主任，這位彭老師。

剛剛回到燕京陳，給沈飛帶進來個男。

沈主任您好，叫彭關懷，個學老師。

彭關懷着沈飛，翼翼說。

好，彭老師。

沈飛點點頭，讓自己對面。

說着話。

向陳，目當帶着疑惑。

陳苦笑起來，拿起份資料，遞給沈飛:沈主任，您這個吧。

沈飛怔，但還起來。

隻會兒，就些詫異向彭關懷。

個普通教師，這些為糾正教材錯誤，忙碌，打幾場官司，卻無勝訴。

但，從來都沒過放棄!

而這次，帶着舉報信剛好遇到陳。

沈主任，這些毒教材就文化入侵，這次們舍棄飛機炮，換成文化、錢。

彭關懷着沈飛，認真說:您以派調查，這麼來，這些教材問題，直反應，卻直都沒理會，真能這麼。

沈飛頓時就愣。

拿着份資料，着着，表就變。

資料當，彭關懷列舉系列事件，證如今國教材着嚴問題。

嶽飛:自古忠臣名将，曲滿紅昭示嶽軍拳拳報國之。。。。。。

嶽母刺字、精忠報國乃千古美談，向來傳教子典範，麼到現就成适。

裡适?

民族義?

還保衛國?

别忘時候群雄逐鹿，作為宋名将，麼稱為民族英雄。

結果些，把自古以來英雄畫成典型式發型飾，裡點宋子?

屈原:國風骨之源，殉國投，青史流芳兩千。

漫漫其修遠兮，吾将求索

首《離騷》所表求索精神，響着後世仁志士。

自投汨羅，以殉楚國。

後每都紀其豐功偉績，竟然說得學典範。

還系列描述烈士文章，竟然也相繼脫離教材，反倒放進些詞。

這更讓沈飛理解。

這先輩流血犧牲給們換來平活，古代英雄學習，現英雄傳揚，們學習麼?

學習詞裡面寫來境嗎?

《語文同步讀本》，書本封面畫着全都裝飾，而唯獨傭穿着飾女性，這表達麼?

副老鷹捉雞插畫，男孩扯女裙子、抱材等畫面。

甚至部分插畫直接把孩子隐私部位點畫來!這已經課本插畫物形象比較醜問題。

而且，彭關懷《品德與社會》課本插圖又發現、櫻、富士等系列東瀛文化元素。

更甚者教版級語教材，插圖裡竟然現字樣!

軍部隊專門研制物武器部隊，們為研制武器，國抓獲無數無辜來體實驗，實驗方式慘無，而們這麼目隻為以後展開細菌戰實驗。

另本兒童繪本讀物，本該國聯軍燒圓名園卻現另種景展現。兩個米國消防員端着桶宮殿裡滅，消防員背赫然寫着米國英文字母，而清軍則舉着把旁陰恻恻詭異笑容。

這赤裸裸颠倒嗎。

着這些資料，沈飛臉愈發陰沉起來。

真沒到，竟然還這樣事。

而更離譜。

這個事，怕彭關懷舉報無數次，打幾次官司，竟然從到，直都沒來處理。

這些力量，到底強?

沈主任，孩子未來，國發展壯根基，紀正剛開始受國璀璨曆史時候，這時候對書世界認價值觀非常，這能響孩子。

彭關懷着沈飛，誠懇說:教育樹，教科書書本就們保衛國第杆槍，讓孩子們認國，弘揚曆史，事忘，後事之師。吸取曆史教訓，緬懷曆史英雄，樹正确價值觀，防止價值觀曆史觀文化入侵，給孩子個更好。

聽到話，沈飛默然語。

這刻。

真無言以對。

覺得彭關懷說裡對，而因為沈飛覺得滿歉。

。

這麼來，彭關懷曾經無數次反映給各個部門這個事，但所都沒當回事。

些甚至還覺得，危言聳聽，言過其實。

着資料，沈飛卻，說點問題都沒。

如果孩子都這種教材，這個國，這個民族，還未來麼?

如果們孩子，連些民族英雄，些為國建奮鬥犧牲，惜獻自己命英雄都，都尊敬，而追，這個國還麼必麼?