第章【搶田戰】

姑母，姑母，好事！

這午，嚴婆正煮飯，沈容從面飛回。

見到兒媳滋滋模樣，嚴婆忍問：能甚好事?祺哥兒讀官學事辦妥?

沈容說：福德兄弟，全都見。鄰說，兄弟犯事，官府抓們，連夜逃鄉。

真個?嚴婆些信。

沈容說：真，們還搶漁。劉叔說，昨，正該夜裡捕魚。才撒兩網，就聽兄弟岸喊。也曉得喊些啥，又怕得罪兄弟，就收網劃靠岸過。還沒穩，福德已，把将推到裡。裡其幾條漁，也被兄弟搶。

嚴婆憎惡：這幾個壞種，便連逃命也害。把别個漁搶，還拿麼過子?

被霸占鄰，這時都挪回田界，俺們也吧！沈容急切。

到婆媳倆拿鋤頭門，連飯都煮，朱國祥忍詢問況。

記得。祺認真點頭。

放開兼并，導緻社會結構劇變，主階層作為股力量，首次登國曆史台。同時，農業技術提，養活更百姓，宋朝開始繁榮，社會分更加細化，民階層也登曆史台。

朱銘搖頭：基層還沒徹底失控，就古代這落後産力，鄉紳階層屬于國政權補充部分。甚至從某個角度來講，還稱得進步勢力。宋衰落，層結構問題。處于國古代封建社會轉型期，開始轉型，但還沒轉過來。

由于事鬧得太，老太君老員都被驚動。

朱銘指着些遠民，語氣帶着幾分諷刺：到沒，這就叫鄉賢，代子而牧民。偏遠鄉，皇帝算個屁，鄉賢才說。

老員本就肚子，再胡攪蠻纏，直接判定結果：半，誰再鬧騰，今便輪差！

到代，程朱理學統治國，标志國古代社會轉型成功，從此進入鄉國模式。

朱國祥笑：點。

朱銘笑：倒挺欣賞老員，如果換成些劣紳，今恐怕誰也許搶，田全主老爺。能夠忍貪婪，隻占兩塊肥田，已經非常克制。

父子倆帶着祺，門田裡。

朱銘猜測說：百姓逃，戶籍未銷，田産又被戶兼并。這種兼并來，基本屬于隐田，戶願交稅，就直給欠着。現官府追查，便讓所百姓平攤。還種能，就某些稅款，被吏員鄉私吞，追查起來也算百姓頭。

此時此刻，仿佛陷入狂歡。

問得，朱國祥說：們也幫忙。

忽幾個民過來，着壘田界，問：嚴婆，這挨着，就點?

瞬間無說話，但裡全都。

打起來，打起來！

民們奔相告，紛紛扛着鋤頭門。都說自己受到欺壓，自己田被兄弟占，其實好都渾摸魚。

們說話之間，又群民，從附推搡咒罵着過。

問過沈娘子，曆來田賦，民緻都交，朱國祥，咋還麼欠稅補?

甚至沒被欺負過民，也指着某塊說：這俺祖，被福德曾祖給強占！

老員說：從間壘田埂，分半。

對，後世國國觀、倫理德，就兩宋時期構建完成。

打赢邊，覺得自己赢就該占田。

們孩子，數哇哇哭，齡稍竟也參與鬥毆。

派祥鄉，最殘忍醜陋底。

雙方嘴舌，就等着老員主。

朱銘說：們常常這樣質問：到底講講理?就理，學就理學，而理，正程朱理學核！程朱理學對後世響，已經到百姓用而自步。

父子倆回到院，朱銘搬來闆凳：朱院長，啥沒?

此時此刻，肉強，德與法律都靠邊站，隻打打殘就沒來管。

剩，俺兩就分。民們非常興。

朱國祥說：别開面，歎為觀止。時候，農也偶爾争田，但隻争些邊邊角角。主還争沒用，集體，鬧清時候，以讓産隊劃田。放古代就沒法解決，全憑誰勢力，全靠誰男，官府基層統治力太。

來到處旱田，嚴婆指着田邊說：這壟俺，被福德挪田界。

鬥毆虧邊說：俺郎，腦袋被打壞，麼賠湯藥費，麼分丈田。

雙方全都帶傷，還被打破腦袋，披頭散發滿臉鮮血。兩個婦躺田裡，互相揪着頭發，裹着，撒潑咒罵肯松。

基層失控。朱國祥說。

朱國祥認真索：聽這麼講，宋朝點文藝複興。

卻老員兩個族兄弟，各自帶着，靠邊田互毆。

估計搶田沒搶結果，鬧着老員評理。

朱銘笑着說：經注，就文藝複興嗎?宋朝學派百齊放，各派學術佬，都社會轉型期，搶占領域話語權，最後程朱理學獲得勝利。

類似事件處理得越，老員威望就越。

從秦漢開始，就已經郡縣制吧?還需麼轉型?朱國祥完全聽懂兒子說啥。

們當然會被福德欺負，此時純粹來搶田。而且懶得跟民争旱田，直接瞄準肥沃田，搶着搶着就分贓均開始打架。

朱銘刻得很，落幾米距離，聲說：估計被輪衙差，這兄弟自能幸免，幹脆收拾細軟舉逃命。憐這些民，還補交欠稅，個個都興着能拿回田産。

唐朝及以儒學說，無法解釋宋朝社會結構，于又催儒學革。程朱理學，就這種背景誕。而宋末，理學還沒成熟，隻諸儒學裡支。

再其民，部分都亂搞，但收回自，而且趁機占領更田畝。反正兄弟已經，此時占，更待何時?

等朱銘過戲時，鬥毆已經分勝負。

恰巧，印刷術科舉也成型，文化傳播方式發質變，受教育群體迅速擴。從學術著作就能，唐代及以學術著作，以文言文形式為主，受衆社會精英階層；而宋代學術著作，越來越趨于話，面向個民階層主階層。

田争鬥稍歇，更遠又打架。

但，老員已經發話，們必須嚴格遵守。

老員被仆背到田邊，斥兩個族兄弟：都自，為塊田，打成這般模樣，臉都被伱們丢盡！

嚴婆說：被占這壟，俺已經拿回來。

父子倆即揮鋤頭，把處田埂挖掉，然後向起田埂。

打壞個屁，流幾血就好。另說。

但分田，還田裡莊稼，麥苗長得郁郁蔥蔥，隻稍微打理，直接來割麥子。

朱銘詳細解釋：樣。

兩男兩女起動，祺這孩子也幫忙搬，用個時才搞定。

這就體現老員威望，民都信，才會評理。隻偏袒得太顯，老員說啥就啥，民也願聽。

至于郎崇文，這貨已經帶着奴仆，把最肥兩塊田給占，沒個開敢跟搶。

朱國祥陷入沉默，對宋朝官府愈發滿。

這幾個民兩，當即揮鋤頭分田。

宋朝以，管實際效果如何，朝廷都令抑制兼并。普之，莫非王，這句話屬于絕對主旋律。而從宋代開始，就徹底商品化。就算皇帝給臣賜宅子，也得給老百姓拆遷費。給錢先别管，給給得到也别管，就算樣子也得給拆遷費。

面對紛紛亂象，嚴婆告誡孫子：祺哥兒，俺東，萬萬能拿。俺田，萬萬能占。骨氣，記得?

打輸邊，覺得自己虧也該占田。

而宋代，隻轉半，況分尴尬。既延續着唐朝社會問題，又發展代社會問題，名臣儒們都尋。王，就其個激進探索者。

兒子說麼，朱國祥速總結為句話：宋代國承啟朝代，政府結構官方，還沒适應劇烈社會變化，所以各種矛盾爆發起來很難應對。

朱銘豎起拇指：朱院長，太聰！

事，須抓主矛盾。

而分析宋代社會結構，抓主矛盾第步。

(本章完）