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《北宋穿越指南》第1220章 後記七十六鐵路大開發(第1頁)

化學,開始讨論教材編撰。

這個本該由禮部來牽頭,但最終落實還得靠化學。如今化學界片混亂,必須盡敲定緻授課容,否則全國化學老師根本沒法講課。

讨論,衆終于把課本綱敲定。

,謝衍都沒再教書,把教學任務扔給助教完成。其實也沒講容,就們如何正确使用實驗器材。

像李敦實這種認真學習進太學就已經掌握就隻能自己點事呗。

經過這熱烈讨論,以及全國學者通過電報提議,化學界緻決定确化學研究、教學體系。會議結果,将呈交皇學會,再由皇學會轉呈禮部。

化學會長馬昌宣布化學教學課綱如——

太學之化學課程,也就理科科舉考試時,需掌握化學識包括:物質變化性質、分子原子、分子式化學方程式、空氣氧、氫、碳、硫、氮。

由于衆所周原因,太學也須學習這些識。所以接來半,全國化學課程,太學非太學,都先學習以容。

直至這學期結束,們再次召開化學會,彙總讨論全國化學老師講義,以及接實驗結果,利用假盡編訂化學教材。具體流程以禮部公文為準。

謝衍聽得樂,為理科

理科秀才還們掌握化學識,都推倒學習,才能繼續參加科舉考試。

這個消息公布之後,僅理科哭,全國化學老師也哭。

因為些化學老師,也跟着學學習!

坑窮逼。

部分貧寒士子,往往選擇文科。

塾、私塾、族學、義學、社學這種學開蒙,如果成績以考取官費,又沒錢入讀私書院,或官學當自費麼,們就隻能進階課程族學、義學、社學繼續讀書。

族學還好,族扶持。

義學社學卻教學質量堪憂,無全都側于文科。們隻教純理論理科識,個學平、隻燒杯,甚至個老師就負責全數理化科。

義學即私慈善學,由士紳、富豪捐款建并長期經營。

社學雖然,但師資力量限,純粹由方官府撥款,些社學甚至隻脫盲課程。這種學更側于宣揚教化,讓平民子弟能寫會算,讓平民子弟懂得法律、禮節德。

如此來,長期義學社學讀書貧寒士子,就隻能被迫選擇成為文科辍學率極,讀兩就打,能考秀才都屬于鳳毛麟角。

類貧寒士子,來自暫時愁溫飽,卻又沒餘财,既缺乏長期支持,還跨越階層自耕農庭。

即将傍,謝衍車返回

李敦實追來說:先,化學課程全都改嗎?

謝衍笑問:消息倒靈通。

李敦實:太學都傳遍,說這幾連續開會,就讨論如何編化學教材。

沒事,們認真聽課就。謝衍說

李敦實又說:這幾個來,部官吏到次。還把用澆築(混凝),扔到酸堿溶液裡浸泡觀察抗腐蝕性。又來撥,把,買好幾百斤拿實驗,聽說都些鐵橋梁專

謝衍點頭說:拿秦國來建鐵橋。

,豈銷量增?李敦實欣

謝衍卻說:修建鐵需求量巨。等确定線,肯定廠來供應。用到們兩,除非修洛陽—鄭州—開封鐵

這樣啊。李敦實頓時失望。

洛陽、鄭州開封,、黃、汴以連通,時間能修建鐵

更急需建鐵方還很

靠這百姓,至,關聯從業者能超過萬。鐵旦連通,很失業,這區域失業

……

閣。

部尚書陳文昭,正對着圖給閣臣們報告:

由于這些蒸汽性能提,從太原到真定以更改以建設方案。鐵彎子繞些,鐵坡度修陡些,能夠把隧縮減到個,把鐵橋縮減到座。

個時空,清朝末修建此段鐵,為節省資,修來全長公裡,隧個,橋梁處。

閣臣楊正夫皺眉座鐵橋,這橋梁數量還啊。們給方案,很橋梁設計得都很,隻跨過很溝而已,以直接把溝給填平?

能填,否則能引發洪淤塞,陳文昭說,這幾學者沿線考察,許建橋以就取材。再加謝學士,以及萬學士轉爐煉鋼,真太鐵已經以修建

量優質材。

曆史,清末修建正太鐵,許橋墩,并沒使用鋼筋混凝,而取用沿線優質材。為破壞部結構,甚至刻用炸藥,采用最原始打楔法取

閣臣張育問說轉爐煉鋼材,雜質很、強度夠、壽命很嗎?

陳文昭說:所以轉爐暫時無法推廣,隻能徐州遵化使用,即便這兩個方用轉爐也會煉廢鋼。徐州鐵礦含磷量更些,轉爐煉好鋼用來修鐵

産量跟得嗎?恐沿線先建幾座廠。鄧公武說

陳文昭說:謝學士已經聯系磁州蒸汽機廠,聯研發種球磨機,據稱以提産效率。這種球磨機,還能用于研磨鐵礦等其,也能用于玻璃、陶瓷燒制原料研磨。

打瞌袁懷義,突然笑着問會變戲法成?說發機器就發啊。

陳文昭拱過圖紙,結構比較簡單,但法另辟蹊徑。如今碎鐵礦機器,都采用蒸汽機來舂。而謝學士球磨機,則利用離力、摩擦力。

鄧公武問:覺得?

陳文昭說性很。但據謝學士所言,研磨物料,球磨機轉速也随之更改。能轉得太,也能轉得太,具體還實驗來确定。

鄧公武說:如果真太鐵能順利建成,覺得兩京(洛陽、開封)鐵議程。

贊成,兩京鐵就該修

兩京鐵旦修通,靠百姓辦?恐怕半百姓,都能轉為靠鐵飯。好幾萬,甚至萬張等着嘴啊!們每個背後還庭,把全都算,涉及數就更

終歸之際,旦遇到黃洪訊,兩京運就暫時斷絕。把鐵修通之後,兩京線全部貫穿,洛陽還能通過鐵跟襄陽相接。

移民,加移民!百姓,通通運到,兩京鐵必須修通!

……

屆閣臣,雖然裡也貪污,雖然讓親屬各種染指商業,但們曾經終究都抱負幹臣。

兩京鐵如果建成,必将們最顯耀政績之

幾萬、幾萬原百姓失業,隻發展陣痛,各種各樣法子解決隐患。而且隻瘋狂移民,就能解決些帶來隐患

個閣臣裡面,個同修建兩京鐵。另兩個反對還個棄權。

很好,鄧公武非常興,微笑,等真太鐵建成,們就發國債,同時修建兩京鐵、薊(州)遼(陽)鐵

此時已條燕遵鐵,連通遵化,間經過薊州。再從薊州修條鐵通往遼陽,就把遼甯給連起來

張育問:鐵修通之後,原失業百姓,們打算往裡移民?

直跟鄧公武點矛盾葛從信,這次卻支持鄧公武修鐵:印度總督府,國嗎?把些印度著,都扔到恒沼澤墾荒,騰用來原移民!誰敢造反就武力鎮壓,著,連運費都省

此舉,閣臣們再讨論,但全都默認這種法。

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