真太厲害！局長！這個叫‘魔法武裝’裝甲到底裡來級貨?

第，午點。

緒漲李英偉正拉着旁田勝，對着擺放旁幾套設備加贊揚，溢美之辭滔滔絕，以至于讓聽起來覺些肉麻。

剛通過資質審核，就對戰嘗試，覺就像自己魔力産本質改變樣！

興奮揮着：覺就算遇到殘獸，也以正面決！

魔法武裝發放配備作已經逐步異策局開始，于林昀單方面求，每個獲得魔法武裝員都到局長來報，由親自把關。

而，便特殊作戰部第隊來報告時間。

第隊共名員獲得魔法武裝配額，分别隊長李英偉，副隊長穆本，以及據們所說放異彩田勝。這此時都聚集局長裡，等待着來自林昀個審查。

這所謂個審查，其實也就進步防範奸。

雖然昨任職演講，林昀已經排查相當部分應，但并能确認些就全部。而魔法武裝這種以幅度提裝備者戰鬥力物資，怕件落入燼黎之，對異策局普通員打擊都巨。

于最後，才會演變成這幅場景。

雖然李英偉稱贊與吹捧到底幾分真，但這些都會響林昀決策。個都聚集辦公後，就已經握自己之寶，開始偷偷應這個魔力波動，從辨别沒獸部分。

其，李英偉穆本都沒任何問題，兩個相當純粹類魔術使。

但田勝樣。

林昀能從其應到極其熟悉，種讓惡寒獸之魔力。以魔法女份讨伐驅逐過數清殘獸，對這種魔力應定然會錯。

這也讓些猶豫方——怕田勝變化與殘獸魔力關，對方也從來沒隐瞞過相關經曆，但難保這背後還麼隐秘。

先同嗎?還暫且擱置呢?

正當林昀陷入沉之時，局長門卻突然傳來陣喧鬧聲。

——，這裡，姑娘！這邊能進！

隐隐還伴接待員姐焦急呼喚聲。

原本聚集局長裡作戰隊員們頓時被動靜吸引注力，話語；辦公後林昀也暫止考，些疑惑向辦公門。

時，局長質平開門就被推開。

名着台禮裙，，着綠異瞳女孩從門闖進來。表分愛靓麗，就像從裡演現場來童。女孩氣勢洶洶沖進門，到門後名成男性後又微妙些威風，站原鞠躬：

叔叔們好！請問異策局局長這裡嗎?

後反差令咋舌。

旁接待員姐則疲憊喘着氣，些無奈解釋：對起，局長，已經試圖勸阻，但說自己魔法女……

林昀當然這個闖進局長女孩魔法女，事實，女孩也正無比熟悉後輩與輩：靜萱。

昨翠雀還準備秘密基這個孩子談談，沒到靜萱當時，第就主動闖入異策局。

麼，來這裡為麼?

懷抱着這樣疑惑，林昀動聲：好，就，嗎?

，異策局局長……咦，璐姐姐……

靜萱識開回答，但清辦公後男子後卻猛愣，繼而捂自己嘴：啊，錯！

顯然，認林昀，對方林璐父親。但考慮到場還其陌，應該主動透林璐份，所以選擇嘴。

而沒等進步表态，旁田勝觀察女孩片刻後，神也變得些恍惚，像回憶麼般呓語：萱?

！請問……咦，田叔叔！

靜萱又次為場者份到驚愕，認對方曾經福利院護後，再次陷入暫混亂之。剛剛沖進來時，信還頗為堅定，但這種态度，随着發現現場都熟而軟化。

話語卡殼半，最後靜萱又次向衆鞠躬：對起！給伱們添麻煩！

，還麼都沒說呢……旁李英偉隻覺莫名其妙，忍嘴句，但卻被旁副隊長用胳膊拐撞，頓時又沉默。

門接待員姐見氣氛些對勁，本張再解釋麼，但終究還化作無聲動作，嘴唇閉後也沒言語。

見衆同陷入些尴尬沉默之，林昀環顧周，最終些無奈歎氣：田勝留，這位魔法女也請留，其門等候吧。

得指令，場衆頓時默契動起來。接待員姐首先從門退，李英偉也被副隊長拉着從局長離開，最後，隻剩田勝靜萱留林昀面。

望着靜萱，林昀沉吟片刻後開：麼，請着急，平靜來好好說話吧。魔法女，閱讀過檔案，代号應該，對吧?

。

靜萱乖巧點點頭：。

麼，來麼?

林昀盡量讓自己表顯得平，避免給靜萱帶來壓力：麼需異策局提供幫助方嗎?

啊，！

說到來這個詞，原本還些躊躇靜萱頓時精神起來，就如同回主骨般，雙目放，神之甚至帶着絲微妙憧憬：

，參加對燼黎屠殺！

沒說話。

林昀保持着端正姿，面無表着靜萱，暫沉默之後，開：好，剛才沒聽清楚，說麼?

參加對燼黎屠殺！

靜萱單握拳，故作認真表些愛：

确切來說，虐殺們！

……為麼來們?林昀然。

巡邏時候到！異策局跟燼黎打架！

靜萱脆：問裡叔叔，們說這局長命令！局長求們把裡燼黎全部殺掉！

……這麼說。田勝複着靜萱話向林昀。

，勞複遍。

林昀隻覺時間些頭痛，識扶自己額頭：個，對吧?剛才說，清剿抓捕剩餘燼黎……

虐殺！靜萱認真糾正。

神态愛，說話就恐怖。

這個以随便說來詞，尤其魔法女況。

林昀識歎氣，努力把話題拉回自己以控制軌迹：紀，能并很清楚‘虐殺’這個詞含義。跟解釋，這種為被德法律允許，符社會主流價值觀，并且……

就把們打到血肉模糊以後再殺掉吧?靜萱些疑惑偏偏腦袋。

……，但們并讨論這個詞定義。而說，這種法，乃至說法都被允許。

林昀努力解釋：尤其魔法女，代表着這座與希望。魔法女主職讨伐殘獸，般況應該主動傷害普通類，或者相對魔術使。更何況說這個詞‘虐殺’，這魔法女絕對能說來詞語，也絕對能事。

但，老師就這麼！

靜萱紀，以來詞彙量也麼豐富，每說句話都搜腸刮肚般考着：

老師，非常帥氣把燼黎老虐殺！而且都誇贊！也很崇拜法！

林昀又次沉默。

現隻把子具書拿起來，給自己腦門來兩狠。

老師?……旁田勝仿佛識到麼，欲言又止開問。

老師，魔法女翠雀！就個救魔法女！

靜萱無遮攔：當時就惡狠狠揍個壞頓，把對面打成豬頭，然後才千刀萬剮把殺掉！

幹好！

田勝拍腿叫絕：支持老師！對待幫混賬玩就該這麼！就應該向學習！

田勝。

林昀壓聲音提。

……啊，對起，局長。

田勝頓時悻悻：時激動……

也個，麼輕易被孩子煽動。

林昀敲着子，平靜開，但子面時抖動腳跟卻表平靜：無論于麼原因，又模仿誰，鼓勵這麼孩子‘虐殺’敵，都恰當。

但，說對付燼黎群渣吧?

田勝聲辯解：覺得對付們就跟對付殘獸樣，需講究對德倫理。

……說沒錯，燼黎渣滓惜。

林昀點點頭：但搞清楚，們這些成這裡義麼，異策局建又為麼。‘魔法女對付殘獸，異策局對付類叛徒’，們正為讓這群孩子遠離同族殺戮，為讓們懂事時背殺類負擔，才于此。

或許當們還孩子時候，殺這些為惡類會任何覺；但沒能夠保證，這們長以後會成為其陰。

老師魔法女沒錯，但應該，名就已經活躍，如今已經成魔法女；老師着已經成型觀，殘酷殺敵也其定決後決定，而無義模仿……

——，模仿！

靜萱些着急打斷林昀話。

就像個課提問題學樣舉，但沒等待同便開發言：模仿老師！很崇拜老師法沒錯，但，自己虐殺群壞！

為麼?

林昀解問。

因為複仇！

靜萱單撫，聲宣告：們讓殘獸害父母，們還害個魔法女……害櫻輩！們！讓們得好！讓們後悔自己過這切！

林昀從來沒到過這麼激動靜萱。

記憶裡，靜萱直都個乖巧懂事孩子，很靜，很平靜。會激烈表達自己，也會讓别到為難。給别留太空間，以至于很時候都察覺到。

或許，平與殘獸戰鬥之，戰鬥風格暴虐點，殘酷點。但翠雀孜孜倦糾正之，樣危險戰鬥方式已經許，如今靜萱，像名正常魔法女樣活動着。

若非今，或許林昀永遠都會從靜萱聽到複仇這個詞。

但相對于這個孩子經曆來說，這個詞語又麼沉，麼理所應當，以至于自己還能再麼說。

而說虐殺複仇這樣詞語時，神又樣真與認真，其諧之處讓。

……會同，能讓這樣孩子樣事。

到頭來，林昀隻能些澀然開。再試圖勸說靜萱，而向田勝，指着辦公門：

田勝，把帶。