第章奇怪競争

另邊，與靜萱相對，涼也開始自己單獨補習項目。

作為隊伍當目唯葉級，涼接來這段時間主任務除繼續鍛煉魔裝，便進更加系統化術式學習。

引離這件魔裝與術式着相當錯相性，除爆炸系以，配諸其術式也會産+>化學反應。奈何翠雀本對術式研究着實限，能夠到配僅止于爆炸系，些更加精巧組就脫離認，指點涼确實超自能力範圍。

本着達者為先原則，翠雀還把這份作排給别。于，最終來負責這特訓容老師，紅與。

所謂聞先後，術業專攻，目逗留方亭魔法女當，除祖母綠這讨論範圍夥，術式造詣最概就數紅與。甚至于，把對比範圍擴到個魔法國度，紅與涉獵術式數量都屬于遊。也因此，讓來負責這部分教學，以說最為穩妥選擇。

麼，從今開始，就由來當涼老師哦。

帶來堆筆記本稿紙，還從裡翻來副框鏡，紅與以頗為自信姿态端涼面，幹勁滿滿：會從最基礎術式開始，盡能把每個該會術式都教，如果麼聽懂容，以随時打斷哦。

好！麻煩，會加油！

涼也同樣以幹勁态度應聲，但到子些筆記本後，卻又開問：說起來，紅姐姐，這些本子……

啊，這些啊，當初學習術式時記錄關鍵識點，些則後來學時學筆記。

紅與聽到這個問題後睛亮，旋即伸将面這些本子攤開，如數珍：這個塑能類術式入門筆記，這個變形類術式入門，這個平衡類失誤點集，這個波導類理論基礎，然後這邊這本複變函數，這個熱力學與統計物理……

最開始說幾門容涼還能猜到，但越說到後面，容似乎就越對勁。而見紅與還本本進介紹，幅把面東介紹完就罷休态度，涼得言打斷：個，紅姐姐……這些，都跟術式學習關系嗎?

嗯?沒錯哦。紅與些解，但還如此回答。

，些聽跟術式好像完全沒關系，應該數學物理容……涼盡能放語速，着紅與臉。

也接來教術式用到東。紅與點點頭：雖然魔力幾乎遵從物質界物理規律，但魔力對部世界造成響還以預測，然後數學也們研究作時通用具……

，個啦。

覺汗正順着自己鬓角流，涼磕磕巴巴：主，主說些識好像都還沒接觸過?

嗯，畢竟很都甚至學識，部分還關專業學才學。國度般也隻研究院魔法女才需學習這些東呢。

紅與擡起指，仿佛炫耀般：過紅姐姐呢，雖然沒加入研究院，學也理科院系，但好歹也專精術式魔法女，所以還學裡都自學學完。

，這樣啊。

涼點點頭，咽唾液：，這裡筆記……

都精選入門容，接來個隻把這些東全都學完，保證以打個堅實術式基礎。

紅與見涼瞪睛，刻贊許點頭：已經興奮起來?激動到渾發抖?沒問題，為名術式專精魔法女就這種精神。麼事宜遲，就讓們點開始吧。

嗯，啊……

涼張張嘴，但卻還能說些麼，隻覺得先還鬓角滞留汗何時已經滑落到臉頰。頭幾乎攤滿個子筆記，然後些僵擡起頭，努力扯個微笑：

好，會加油。

……

……

輪到。

據點訓練場，翠雀邊如此說，邊伸，将纏繞成副複雜圖案魔力線遞到林璐面。

絲線雙間化作對稱而規瑰麗圖形，就這樣靜靜呈現之間。

唔……

望着面這圖形，林璐些猶豫擡起，但雙即将觸及絲線時卻又來。

面沉吟之，皺着眉頭仔細端詳絲線結構，考良久，才終于将指伸入絲線之間，番扯動後，從翠雀裡接過絲線。

然後，原本還無比規律圖案頓時潰散成幾條單調線條。

林璐望着絲線，略顯失落：

……啊，失敗。

嗯，結束。

兩同時發歎聲。

正如表面所呈現樣，翠雀林璐剛才其實翻繩。

作為東華洲域項傳統遊戲，些時候，翻繩以說絕數東華洲域孩子童記憶。

般況翻繩會兩種玩法，種個用繩子編織各種各樣圖案，種兩個之間互動。而翠雀林璐方才進，自然需兩個遊戲。

條環形細繩，由用雙拉扯個最基礎形狀，之後再由另個對形狀進翻轉變形，如此反複，直到某方無法将繩子調規形狀，或者繩子其打結，散架為止。

而林璐剛才翠雀所進，甚至童遊戲進階版本，完全遵從些定式繩型圖案，也考慮如何讓玩伴接，隻需遵循圖案對稱、結兩個原則即，圖案變化堪稱詭谲莫測，完全沒規律。

也因此，林璐才會漫長考後依然敗陣來。

林璐猶且記得，自己很時候，自己媽媽就帶自己玩過這種遊戲。隻過個時候自己并理解麼套遊戲技巧，數時候都隻胡攪蠻纏，以搞亂媽媽裡線條為樂。媽媽也完全由着胡來，從來強求好好玩，到頭來對這項遊戲也談解。

當時完全沒料，自己朝會面臨這種局面：以翻繩為核修煉。

如果再給次機會，定從就好好練習翻繩——林璐甚至産這樣法，但惜，沒如果。

事還從提向翠雀學習，用絲線進戰鬥開始。

開始時候，翠雀其實也隻按部就班指導些戰鬥技巧，包括主動放動作林璐切磋，用分解動作講解如何應對各種況，以展現絲線實戰用變化。

隻這麼教兩，翠雀好容易把些最簡單說，讓林璐自己用絲線實操番時候就岔子。

或者說并沒麼岔子，因為林璐果其然相百。

麼就時候被自己布絲線絆倒；麼就收緊絲線時候把自己捆起來；麼就布絲線以後記清自己線頭裡；麼就控制好絲線粗細位移，經常動割壞雙方皮膚，最誇張次更差點把翠雀指給削來。

而次之後，翠雀就主動叫實戰訓練，提翻繩這麼個辦法。

先從最基本練起，得掌握好絲線空間變化，至對拉扯絲線後空間位移定敏性。

翠雀如此解釋翻繩這項訓練作用：等面對真實戰鬥時，沒敵會給時間考布線策略，也沒分神回憶自己絲線位置，如果沒這種敏性，需敵，自己就會被自己弄得遍體鱗傷。

林璐對此沒異議，畢竟自己都覺得自己之訓練各種為太過丢臉。而之後，特訓實戰環節就被替換成翻繩遊戲。

每，林璐除繼續學習戰鬥技巧，鍛煉魔裝，修習魔力之，便研究麼翻繩。

最開始幾，還隻能按部就班翻些定式圖案，而随着時間推進，總算掌握定竅門，能夠勉強跟翠雀節奏，對些極其複雜圖案進處理。

方才局翻繩，雖然最後依然林璐敗陣來，但實際，已經翠雀堅持好幾個回，比起最開始次圖案都翻來窘境，堪稱進步斐然。

雖然以翠雀标準來，林璐目平距離用絲線進戰鬥還差得遠，但繼續以這個速度進步，個初步學會運用絲線還相當希望。

也因此，并沒再提進步求。

兩就這樣又練習幾局，直到林璐顯表現維跟态勢，翠雀才止訓練。

也差就這個時間點，靜萱敲響訓練場門。

老師，璐姐姐，飯已經好哦。

先半個子探進門裡，确認兩個都以後，才邁着腳步進來。

假期這段時間裡，考慮到柏隊已經這裡逗留相當段時間，繼續以客自居其實并适，方亭據點也終于确套務輪班表。

名輩輪流負責飯洗碗，清掃面等相對勞動量更務，而名後輩，隻妖精則負責洗，擦子，倒垃圾等系列零碎作。

而今，負責飯紅與，靜萱則擔任起幫廚，所以才輪到來通同伴們用餐。

隻過，怕作容隻把同件事複幾次，面對同對象時為還樣。喊别用餐，靜萱般也就會聲，喊翠雀林璐用餐，就會門靜靜等待兩個來，然後跟翠雀側同樓。

當然，林璐側。

個并排樓梯，簡直如同腳運動般同進同退，怕樓梯寬度夠讓個起通過，被擠間翠雀還覺渾舒。

而具體說體更舒，還精神更舒，能還精神更加難受點。

翠雀當，兩個擠自己邊，雖然彼此之間并沒麼對話，但種沉默卻微妙些互相針對氣氛着實讓待。

這種狀況，也最幾形成。

最開始時候，興許因為林璐得到翠雀同，所以粘着翠雀時間漸增，主動撒嬌為也。而随之産響，就之就直歡跟着翠雀靜萱，開始到自己位置。

當然，靜萱個比較懂事孩子，并沒因為自己位置被林璐占而鬧脾氣，就算麼點緒，也以自己調。

畢竟林璐能到都跟着翠雀，總歸還自己事，靜萱自然也以這段時間裡繼續翠雀相處。

隻過，很，随着特訓開始，這種平衡也就被打破。因為靜萱跟随麻圓學習濁化，數時間都柏隊邊，而林璐卻因為學習絲線戰鬥，基本每都跟着翠雀課。很自然，林璐幾乎以都翠雀起，但靜萱卻幾乎沒這樣機會。

這樣狀況持續兩倒也沒麼，但當時間過，，事就開始變得些對勁。

開始隻靜萱會休息務時間主動來翠雀，而如果翠雀負責務，怕當靜萱并沒輪到作，也會主動來幫忙。

這種況并見，此，靜萱就經常主動幫翠雀各種雜事。時候林璐怕裡，也會麼反應。

但以後，事性質也悄悄發轉變，林璐也開始主動幫翠雀幹活。

來，很時候就變成兩個搶着活幹。

而事從搶作變成搶位置，搶關注，最終發展到争寵程度，也過就罷。

當然，這并非說切問題都僅僅隻産，如說，靜萱林璐些矛盾其實由來已久。

說兩之間關系勢同，自然談，事實，如果抛開翠雀事談，林璐靜萱關系算得很錯。

林璐來，靜萱個很乖巧懂事後輩，很時候也個很愛妹妹，對方殘志堅精神也讓到敬佩，所以并介許事謙讓點。

對靜萱來說，林璐也個表面點脾氣，但實際很溫柔輩姐姐。再加此系列烏龍事件，如今已經把林璐當半個真正姐姐對待，自然希望平與其麼沖突。

平而論，兩個都好好相處，隻過，如果把翠雀事算，很事就變得沒麼簡單。

靜萱最開始入隊時候，林璐就直對于靜萱搶翠雀關注這件事而耿耿于懷。

隻過個時候，翠雀尚且控制與隊成員間距離，沒讓這個份這群孩子得太過親密，所以林璐也覺得自己應該為這種事與個學競争。

再加當時尚且還為自己未來而迷茫，對自己麼東也麼确定，自己也覺得得到寵愛變種很幼稚法，最終沒讓這種緒繼續發散。

而這種緒次發酵，其實圓節個之後。

于些林璐并曉原因，翠雀靜萱關系為麼變得更加緊密，如果說原本翠雀靜萱獨處時間更，以理解為靜萱後入隊魔法女，欠功課比較，需補課；麼個時間之後，翠雀靜萱獨處很時候就隻因為單純寵愛。

這讓旁林璐頓覺醋發，酸到睛都紅。

而再之後又經曆與柏比試，夜戰鬥，系列變化才讓林璐鼓勇氣，踏關鍵性步，最終奪回屬于自己寵愛。

現來，之幾個，靜萱都已經獨占翠雀關麼久，現好容易輪到自己，麼也應該盡享受這段時才，所以面對靜萱才會種報複性示威理。

而這件事，到靜萱裡，就變成赤裸裸挑釁。

靜萱其實以這種挑釁，因為能覺到林璐其實沒惡；但靜萱沒辦法這種挑釁，因為林璐霸占翠雀邊位置，導緻已經好都沒翠雀親密過。

當着别面況，翠雀也讓喊媽媽，隻獨處時候才能這麼喊，所以之靜萱直都私裡才能喊着媽媽撒嬌，這也之直事。而現，因為林璐阻攔，沒辦法再這樣。

靜萱，這個世界并算太，扳着指頭算，也隻親父母，曾經拯救過魔法女櫻，現已經異策局班護田叔叔，翠雀，林叔叔，以及現隊友們。

而如果從選最，麼也就隻翠雀林昀。

隻過，異策局這位林叔叔，雖然願當爸爸，但也林璐才林昀真正女兒，管麼樣，自己對于林昀來說都能比林璐更。

靜萱并自己璐姐姐搶爸爸，因為這樣會讓林璐爸爸到難過，所以選擇親翠雀。

來，翠雀方亭隊輩，老師，每個翠雀面位都樣。麼，隻自己努力點，更貼點，就算獨占點寵愛，應該也沒麼問題才對。

結果卻沒到，如今林璐僅搶，而且還如此赤裸裸獨占，根本給丁點位置。

靜萱個很懂事孩子，也正因為懂事，所以格清楚麼東自己。

翠雀邊位置，能放。

就這樣，場沒硝煙戰争開始。

對此，翠雀态度最開始隻疑惑，但當識到林璐靜萱奇怪競争之後，便試圖從調，希望能夠讓兩之間産更矛盾。

很就發現，這件事似乎并自己能夠處理。

無，隻因為自己當事，而且還這場競争事實裁判。

制止沒義，強逼迫兩個放棄競争，也無非把這種為從面轉移到處罷。

而若制止，僅僅試圖讓其個放棄，麼無論接來選擇幫其邊說話，以此尋求調，都會形成事實偏，這才對孩子最傷害。

對此，無比頭疼翠雀隻能選擇尋求援，向紅與咨詢，但得到反而也輩寵愛奇怪答案；向麻圓咨詢，對方雖然态度很好，也确實給幾條建議，但遺憾，教育相關問題，這個比翠雀自己還。

就這樣，翠雀最終能夠選擇辦法，也隻假裝，盡能調控兩邊平衡況，盡能讓林璐靜萱都覺得自己得寵。

于，才會現這種個并排擠樓梯奇觀。