川烏，組槍速度越來越，比專業報員差。

都教官教導好。

就用給戴子，浙省警官學果然名虛傳。

啊，警訓練對确實受益良。

帶着面罩計時者與邢漢良交流兩句，談話并沒以姓名稱呼，而用代号份，這份保密種方式。

兩所方教，闆凳、闆個，除們之，還幾對組槍者與計時者也進訓練。

聊會，者到講台處拍拍，待所止動作正站好後掃視台圈，雙撐講台笑着說。

諸位，後們即将往老，成為個真正┴黨，呵呵，此恭祝各位長官帆風順！

邢漢良其聞言，刻聲喊：惜切代價完成任務，秉承領┴袖旨，體領┴袖苦！

┴黨，長官以及軍統号。

這者混雜起種說别扭，台計時者聽完卻滿點點頭，繼續跟衆說。

們領┴袖局座親自挑選來精銳，跟黨國員關，曾處敏┴崗位，途遠。

這次派遣們往匪巢潛伏，原因很簡單，國府需未綢缪，以應對将來能之兩黨戰事。

軍事動，諜戰統帥目，決定作戰指導之良否，作用謂，能任何偏差。

！

群裡邢漢良挺着胸膛聲回應，裡雜陳，記憶瞬間回到兩個個。

當時剛剛從警政司班回，半被用槍請到輛車，見到個之隻聞其名，未見其物。

雖然對方臉帶着笑，語氣也很客氣，似乎很藹，但說容并讓開。

邢警長，軍統局局長戴峰，應該聽慎終或者其說起過，所以就直接說，黨國需。

句黨國需，就從警政司警長變成個逃犯，并接受軍統局第集團軍聯訓練。

訓練容包括閱讀、背誦┴黨黨務書籍、理論書刊、報紙雜志。

熟悉┴黨成員之間交流方式，乃至維邏輯。

學刁組裝武器、電台，發送密碼電文，制造爆炸品與毒藥，跟蹤反跟蹤以及射擊、反審訊。

跟佛國攝師練刁攝，跟公局資駕駛員練刁駕車，跟醫練刁麻┴醉、簡單治療，跟軍老┴兵練刁格鬥。

解、掌握軍統局部所語、号、勢、動作。

同時還對各個區環境、風俗民如數珍，娓娓來，比本更解當。

訓練方法，此次動也與衆同。

剛開始教官隻利用電話時間會面教授技能，動員需自學，随時接受考核，最後格者才機會現這個秘密營。

至于格失敗者，麼被調往線成為炮┴，麼待某個為崗位，度過保密期限。

這些段隻個目，學刁能力，應變能力、自管理能力最優秀苗子，時間将們變成個格┴黨職業特。

這裡完成全部訓練後，學員們将利用各種途徑，伺機混進獲取軍┴政報，刺殺對方員，破壞邊區穩定。

而們能得到，按照戴峰所說，成功完成任務後連┴級筆堪稱文數字獎賞。

好處很，邢漢良歡這個作，甚至些抵觸。

兩個好友，個位權軍統副局長，個叛逃異己份子，各各信仰。

作為朋友，對兩選擇過評價，常活也識逃避政┴治話題，避免給自己其帶來麻煩。

世事就這麼無常，越怕麼就偏偏遇到麼，往潛伏，實所希望。

過面對權勢熏戴峰，邢漢良除答應沒别，為此事麻煩，耽擱對方途。

就隻能步步，到這歎氣，腦回憶随即被台教官訓話打斷。

到之後，們但跟本戰鬥第線，更面對┴黨社會部甄别審┴查，絲毫能。

為命全任務着，動格注以容，首先未來們所搜集報，主分為兩種類型。

種原始報，即搜集但未經任何确認、證實之資料，這種報從線作戰部隊獲取，稍加留便能拿到。

另種已完成報，由原始報經過報單位分析後産資料，需從決策、參謀機關處獲取。

實際報作，定遵循個步驟，第步須對環境進解，或确認事件之性質及事件之特性。

而後對事件發展之性進研判，分清主次，減無效報，畢竟們每次使用電台都面臨巨風險。

再者就預測事件未來之發展，如軍事部署連鎖反應，政┴治鬥争勝負，相關事變動等等。

總之，由于報複雜性，故構成報容必須具備、、時、事、物、數、因、果等素全部或部分。

計時者将自己對報作理解、求說來，随後揮揮示繼續訓練，自己獨自教。

對某件事加印象，時間、┴強度、密度複訓練唯辦法，們必須抓緊切時間。

到院子裡，計時者摘頭罩點燃根煙，如果餘擇成許忠場，會刻認對方正們青浦班同學——李崖。

青浦班乃至軍統特務，無論動技術還報技術，都算頂尖，按理來說這種度保密任務輪到當教官。

但着個非常突優點，這其特務缺或者無法比拟。

便對于果黨非常忠誠，着堅定信仰，相信能夠拯救民國隻國府，并願為此付切。

如今軍統着套程序，通過庭背景、常言、社會關系來分析報員傾向。

結果李崖選拔脫穎而，成功成為動教官，履曆加筆。

同時，也将随往，擔負比學員更加任務，利用經驗打入到┴黨級機關。

着遠處常青樹，李崖帶頭套，将煙頭扔準備回，餘卻瞄到遠處反閃過。

羅灣号。

戴峰将關況介紹遍，然後望着目瞪呆，無奈搖搖頭，苦笑聲緩緩開。

況概就這樣，慎終，這次動委座親自過問，除參與員，其都。

就算侍從軍令部廳，同樣沒備案，為就打┴黨個措及，因為們間鬼。

來，國府針對異己份子動屢屢受挫，這句巧就以解釋，委座這才到這個辦法。

秘密選取些背景靠精銳之士潛伏敵營，計劃名稱附子，直接受委座指揮，沒間環節。

所執員都個藥名作為代号，從接受任務刻起，以往檔案全部封，盡量減洩┴密能。

計劃之所以叫這個名字因為附子回陽救逆之效，領┴袖希望以依靠們查清鬼份，搜集報。

附子計劃。

┴恍然，原來老戴叨父子，而附子，怪得成捧着本《神農本經》。

其實，從港返回，就察覺到邢漢良叛逃事或問題，而且跟戴峰關。

破綻就從統回來老戴說句┴公子，這件事隻非常熟悉邢漢良才。

戴風個堂堂局長，為麼關注警政司個警長，除非與作關，否則沒其解釋。

後來們又查邢漢良兩個，特别雙期間辦理起案件，啪┴啪打起某國府臉，其為無異于。

但從另個角度，這何嘗對方叛逃最佳借。

個懷良警員，作清楚認識到果黨腐┴敗，于棄投往，麼順理成章。

問題這些隻推測，沒确鑿證據。

真正讓确定此事跟老戴關，古琦、宋浩往電話局核查号碼，收到老古彙報後親自往電話局，并對面飯裡發現個熟。

李崖。

青浦班學員，訓練期間表現錯，開戰後個培訓班擔任過教官職務，個果黨信仰者。

對方當時應該現個方，此僅，還試圖利用治複雜進反跟蹤，蹤分疑。

作為青浦班副班主任，對曾經學進跟蹤，老師終究比學強，最終跟着李崖到樂。

以所線索都指向個答案——邢漢良叛逃很能為某種報動準備，背┴後主導者正戴峰。

查到這點，原以為老戴為保密，會調用方區站特參與動，為此還讓何義君打探消息。

沒成戴峰根本沒用軍統，這個老特務舍求遠，從胡長官麾來批，虧軍令部廳處份公文幫完成最後拼圖。

對方這麼也以理解，集團軍很圍剿過┴黨，血債累累，政┴治場戰鬥力都以相信。

随後，處追查疑電話位置結果也來，同樣樂，又次證此跟老戴計劃密切相關。

再從技能推斷，李崖負責能專業報訓練，集團軍老┴兵負責能動訓練警衛作。

這麼算，報幾個素：、、時、事、物、數、因、果，全部齊全，所切都對。

還件事。

被徐恩增從機場帶，老戴某真，還假裝呢，很事經起細。

以┴黨角度，事鬧得越，邢漢良叛逃信度就越，或許被抓也計劃部分。

秒，表由驚訝變成惶恐，又從惶恐變成，神忐忑跟戴峰保證。

老師，您放，查到樂之後，為确保消息洩，學已經執嚴格保密程序。

每組互相監視，連同，所對通訊都接受監控，附子計劃絕會洩。

熟練将責任推，先把自己于敗之，然後話鋒轉，按照計劃說起另件事。

過，昨學将李主任叫到辦公詢問軍反┴腐事宜，當時正與衛戍部隊劉司令商量搜。

李齊很能門聽到麼，唉，卑職真應該當機斷，将對方控制起來，此事向您檢讨。

老戴聽到過兩字還緊張，聽到後面就放，李齊跟統私聯絡事實，還敢通┴黨，問題。

放松之餘，跟商量商量如何妥善處置附子計劃暴事，剛剛準備開，秘書李衛便從面闖進來彙報件事。

局座，分鐘，徐恩增帶隊沖樂，目！

戴峰愣愣，随即猛起，連子倒也顧，擡将物品掃而空，咬切齒用茳話問候起某。

李！齊！！娘┴希匹！