“啊，畢爺爺若位置，麼就算種脾氣，也必須壓着！必須為全教考慮！這就必然。”

雁淡淡：“雖然未必得好，但凡事必須全盤考慮，還得到。換言之，若将爺爺放到畢爺爺樣位置，也會肆無忌憚随所欲麼……所以說，位置問題便這裡。”

雁寒若所，蹙著眉頭索。

半晌：“但爺爺您就算個位置，也會如此肆無忌憚。”

雁欣慰：“所以主持教務，而畢爺爺。爺爺識之，便這裡。”

雁寒點頭。

雁：“所以就畢爺爺敲打姬長煙這件事，到自己方向裡，需麼。掌控全局，首先到便……管現麼位置，但必須放全局考慮任何問題。”

“然後就會發現件事……用最狹隘角度管理自己團隊，用全局角度管理自己團隊，其實……都樣管理方式。”

“但，效果确實差别！……懂麼？”

雁。

雁寒這次真正解：“爺爺，這麼能呢？”

雁苦笑，這樣話，孫女現還解，于掰開揉碎，緩緩：“給舉個例子。副總教主，自己腹隊伍支。所以，無論副總教主位置，還們單獨領導位置，都必須為自己腹隊伍謀福利，占，盡能将們實力提。”

“這麼說，嗎？”

“但隻單純隊伍領導，占就隻單純占！會考慮其。但當副總教主讓自己隊伍占，就必須平衡各方面勢力之後，還到占。但卻會任何反噬……懂麼？”

“所以說對于自己勢力來說，無論領導麼度，這支隊伍使命都隻個，就強，越來越強！”

“這以權謀私，懂。”

雁刻：“曆朝曆代，皇力量必然都必須最強，旦皇最強，就會改朝換代！懂麼？”

“唯正教，也樣。”

“所以學會用全局目問題。比如，唯正教全局，甚至……陸全局！然後會發現，給屬怕顆靈丹，也着替代作用！”

雁：“這才全局掌控者。”

“謀萬世者，謀時；謀全局者，謀隅！”

雁輕輕歎息聲：“幾乎稍學識之，便能；但，到這号稱輕輩聰慧絕世孫女雁寒，也需掰開揉碎舉例子，才能稍所悟。”

雁寒渾震，：“爺爺教誨，孫女銘記于。”

“懂麼？”

“包括爺爺最後歎，也懂。”

雁寒尊敬：“文字隻文字，理隻理；識字等于識，識理等于通理。”

雁哈哈笑：“錯錯。隻認識這個字，記這句話，麼難？但運用，怕學冠古今，也過文盲愚夫爾！”

雁寒笑：“爺爺标準太，若按照您這麼說，普之，幾文盲愚夫？”

“這句話，應該用疑問句。”

雁淡淡：“應該肯定！”