，入卧，将柄君刀拿來，來到面公共訓練場。

此定之後，把刀鞘放平，拇指微微頂，截亮刀，然後拇指關節再發力，個刀霎時飛，同時往，朝裡側拿，把握刀柄，順勢向揮，後腳步，雙拿刀柄斬，腳再動，刀刃往個送刺！

亮刀燈閃爍抹銳。

擰腰返，收刀架肩，回撤兩步後，又向連串撩斬劈刺，這套動作使來，訓練場也刀氣溢，寒爍。

雖然拿到這柄刀也沒久，成子通也隻教些基礎刀招，每都練習，其實無論刀招還拳招都體素質，所以現演練起來已又又穩，唯缺就實戰經驗。

其實些問題向成子通請教，過最這位老師好像些忙，也隻能等等再說。

此時峰苑别墅之，冉正個陪練對練。

順利開練之後，這些來進步尤其，個陪練本來正好比強線，現卻被打毫無還之力，最後腳肚腹，痛苦無比倒。

冉撇撇嘴，嫌棄說：“沒用。”揮揮，旁邊女仆也見怪怪，刻吩咐随從把給擡。

冉到名指導老師，說：“馮老師，現麼樣？”

這位馮老師用聘請來，與學裡指導老師同，時隻陪着，負責指點訓練。

馮老師說：“冉進度很，隻，差就能開始習練勁法。”

“這麼久啊。”冉，忽然興趣發問：“學裡個學員，還沒學成勁法之，隻靠呼吸法就能打倒幾個級學員，這到底麼平？能麼？”

馮老師沉吟，說：“說應該具備才能學員，沒才能無法才能相比。”

“才能啊。”冉難得羨慕起來，因為這帶來，沒法用錢權勢拿到。

馮老師寬慰說：“用們比較，因為平民隻能依靠自己體，除這些，們沒别東。而無論才能還資，都限，往，需無數資源，而就擁這些。”

“沒才能啊……”冉還些耿耿于懷。

馮老師說：“以解決，種辦法以讓們時間裡與這些才能抹平差距。”

冉亮：“麼辦法？”

馮老師說：“植入體。”

“植入體？”

冉些失望，撇嘴說：“裡保镖就植入過些東，也就樣吧，限制還很，而且說東損傷體麼，還直提說體寶貴。”

馮老師說：“些面流傳來，無論軍用還民用，都落後代或者幾代老東。現，端植入體副作用就沒麼，些技術能到完美契體，隻付得夠财富，麼就能輕松抵消些格鬥好幾苦練成果。”

“啊……”冉也向往之，就算權勢子弟，站腳也沒麼容易，除非獲得學院舉薦名額。

這時好像起麼，問：“說學每都老師過來麼，這都過兩個，麼還沒到？”

馮老師緩緩說：“，其實已經來，就學裡，現指導某位學員訓練。”

“誰啊？指導誰？”冉也睜睛。

馮老師搖頭說：“暫時也，過這位現指導應該舉薦裡某位級學員，級學員否能被，既學員沒表現夠潛力，還沒個。”

……

……(沒彈，更及時）