此後幾，陳傳繼續常訓練學習，因為評價分提，許對公開資料書籍對開放，其還包括些舊時代記錄價值孤本，隻空餘時間就會翻閱。

到旬，休沐，曹規栖管丁叔聯絡。

“爺密蛇教邊已經聯系過，由于務項目特殊性，們會派來陳哥面談，陳哥麼時候空閑，們以約個時間。”

陳傳轉，說：“就以。”

丁叔說：“就吧，休沐，午兩點，陳哥如果方便就來次。”

陳傳說聲好，答應來。

第，午過後，開車來到墨貼，而密蛇教邊派來已經提到。

這個膚如玉質，堪稱俊美男子，隻臉部頸脖處着條條嵌線，顯植入體，兩隻睛也換成蛇瞳形狀，頭發挽個發髻，如果提所說，乍還以為這個女子。

見面之後，自介紹，“密蛇教教徒鄒含丹，這次曹先引薦作保，負責此次面對陳先項目務。”

聲線帶着絲腔共鳴，又帶點獨特韻律，種覺，就如同戲台與說話。

“隻事先告訴陳先，們密蛇教這項務，雖然成功率，也具備定危險性，如果注或者防護當，同樣能緻命，所以們會提供給陳先些資料，并請過後再度确認。”

說着，将份卷軸拿過，擺案，向推過來，“這就們所提供資料，陳先請過目，如果同，完面簽字就好。”

陳傳把卷軸拿起來，系結，就面打開，個容半圖畫半文字，從源流到如今變化都提及，讓目然。

期格鬥者訓練時沒如今便利，往往追逐争奪秘藥，密蛇教為擺脫這樣桎梏，舊時代久遠時期就種構，就培養種特殊蛇類來對格鬥者進輔助修。

然而代又代反複嘗試，蛇種怕經曆長時間育化，也始終無法讓滿，直至到時代，藻液革命之後物技術獲得突破，才最終得以完成。

圖卷面配幅幅古法線條勾勒圖畫，第幅圖就采蛇圖，背着蛇簍密蛇教先，入至之勾捉蛇類。

圖畫之些蛇都分誇張，麼奇形怪狀，麼巨無比，麼背雙翼，密蛇教先往往能對抗，往往曆經千辛萬苦才能捕捉到适。

到第幅圖，煉蛇圖，給蛇類喂養各種珍稀藥材，還以血飼蛇，以飼蛇等舊時代法。

第幅圖，則被蛇吞入腹，而到第幅圖，就蛇斃于，然後撕蛇皮而。

“蛇蛻法。”

鄒含丹等到這裡，才緩緩說：“密蛇教先師們，認為蛇蛻皮得，之後，遇則化龍，而若以蛇為皮，蛻而化之，亦得其命。”

用雙蛇瞳向陳傳，“正如陳先到樣，此項務，需教所培養異蛇将陳先吞入進，陳先需蛇腹之待段時，才能達到此項務效果，陳先否願呢？”

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