今這堂課溫開——《歸法探讨》

個武，突破到炁變後期，卡‘歸’這步學員，幾乎都報名來這門課。

還部分沒報名，因為門檻學分還夠。

溫設置門檻學分分。

怕場這些已經達到炁變巅峰才學員們，也都用，時間才賺夠這麼總學分。

見到李飛進來後，教裡陣騷動，學員們用複雜神着這位絕世驕。

入學個，習武到兩，已經們處于同境界。

李飛排個座位。

片刻後，溫進教。

依然穿旗袍，戴着框鏡，性而溫婉。

“今教歸法門抽絲法，叫提法”

溫開門見，直接開始講解‘提法’。

所謂提法，指将部分植入體分支作個體，直接從體組織提取來，然後再修複受損體組織。

這種法優點更方便捷，缺點容易受傷，而且修複後體組織，些植入體分支留‘通’能沒法完全修複回來，這會導緻先炁運轉超凡能力運用現定問題。

過李飛‘觀自法’，以先提将些‘通’全部印刻自己腦，之後再比還原。

這求極緻能力，能錯過丁點細節，唯‘觀自法’以滿。

聽着溫講解‘提法’，李飛突然間靈乍現。

其實别相比，最優勢萬血珠以承擔傷害。

如果說别‘歸’從塊豆腐部取團亂麻絲線，還求能破壞豆腐本。

麼李飛就從個鐵塊部取團鐵絲

萬血珠承擔傷害況，體組織植入體都很難受損。

當然，因為雙方都很‘’，所以也沒法将‘鐵絲’取來。

将來施展抽絲法時，也必須先切斷萬血珠聯系才。

但以把萬血珠作為後，就旦操作現任何失誤，都以刻建起萬血珠聯系，從而把傷害分擔過。

萬血珠保底，觀自法，還個劉文君用來觀，提積累經驗，李飛覺得自己完成‘歸’速度恐怕會得難以象！

而就此時，聽溫講解‘提法’時，李飛突然誕個膽法。

如果按照原先計劃來，能還需幾個時間才能完成‘歸’。