如今僅僅過個，就，殘疾，還植入體失控，獸性壓過性，被關起來等待被處理。

而與之相對名權貴子弟，們其所學學員樣，通過任務獲取資源，享受着最全教育模式。

兩類庭背景，成長經曆完全同學員同所學，彼此之間矛盾也漸加。

“張延，别給臉臉！”

園，座操場旁。

幾名學員将名學員團團圍。

被圍名叫張延，弘毅學平民學員。

将圍則都權貴子弟，其更盧氏子弟！

張延沉默站原，發語。

“張延，别以為自己點本事就嚣張，怕練得再厲害，将來最也就能獲得個給們當狗機會，這就們這種限，嗎？”

名權貴子弟譏諷說。

張延聞言，神動動，轉頭向對方。

就這麼個簡單動作，卻讓說話權貴子弟像受到驚吓般，識後退步。

但很就反應過來，覺自己受到侮辱，勃然：

“媽”

對張延動，但被旁名更加男子攔。

男子名叫盧毅泉，‘蒼林盧’子弟。

雖然盧嫡脈，但也已經比許權貴子弟都更加厲害。

盧毅泉着張延，個自認為善笑容：

“張延，隻肯輸場比賽，就能獲得友誼，真再考慮？，這樣機會真。”

權貴子弟平民學員之間，每過段時間都會舉次部對抗比賽。

這首輔親自定規矩，以此來對比兩種教育模式優劣，為将來準備。

張延這屆平民學員最優秀幾之，盧毅泉等到，提讓次對抗比賽故輸給盧毅泉。

張延盧毅泉對視，對方自信着，等待回答。

張延扯扯嘴角：“其實能來這裡學，挺開。”

“确實應該到慶幸。”

“但着邊同伴訓練倒，裡又很難過，每次訓練時候，裡都很煎熬。”

“說麼？”

“來這座學這麼久，最開麼時候嗎？”

“就每次打對抗賽時候，因為以狠狠揍們這些自以為垃圾！”

盧毅泉怔，以為自己聽錯。