第章阿蒙親臨現場指導（今萬更）

奧狄斯正考慮書問題，已經晉象師這麼久，但從來沒主動觀察過空，過卻比普通象師更精通如何解讀啟示。

因為這個解讀過程，跟熟練程度沒關系，主靈性起作用。

換句話說，靈性越強，獲得啟示越具體，越準确。

當然奧狄斯也打算書列舉許常見象，普通也以把這本書當具書來使用。

本書第部分，奧狄斯主闡述觀察空注事項，并把個以避免被神注視到法陣收錄到這部分裡。

第部分，雖然也《象之書》部分，過奧狄斯打算将其單獨成冊。

因為這部分，奧狄斯對于模拟其途徑能力方式，普通象師并具備這樣識，當們具備這樣識後，們也能像奧狄斯樣，模拟其途徑能力。

當然，們模拟，肯定能跟着古斯法杖識荒野兩層加強後奧狄斯相比。

但起模拟能力，就威力而言概閱讀者途徑序列層次模仿能力分之。

這極豐富象師段，相當于給這個途徑創造個能力。

但問題，如果學這個能力，需先學會加爾符文。

所以單獨成冊這部分，面對加爾符文解釋應用方式，後面才具體麼利用模拟其途徑能力。

奧狄斯法，《象之書》兩個部分，以對公開。第部分，隻能用于奧狄斯勢力部。

把時間調後，奧狄斯直寫到疲倦才。

着自己成果，微微笑笑：這種作果然還幫進得些。

之幾本書，都自己收集資料，這個作分繁瑣，甚至用寫書體時間分之。

書先寫到這裡，奧狄斯用古斯法杖視角，先觀察其兩位持者。

蒸汽與機械之神教會位半神，如往常樣，班之後把自己關作裡，些自己歡研究。

摩斯苦修會羅莎琳德，已經自己移動圖書館，奧狄斯未關注，而且向神棄之根古斯法杖，此時正幾隻怪物屍體堆裡。

幾隻怪物應該來搶奪法杖，結果所怪物都先後戰鬥。

奧狄斯搓搓，祈禱太陽們能些過來，因為這些怪物屍體很容易引來更怪物。

萬法杖被怪物帶，以銀力量，就很難再到。

觀察會兒，奧狄斯回到現實世界，此時已經太敢再讓神棄之法杖發，給戴裡克們指引方向，樣話，隻會讓徘徊周圍怪物提得到法杖。

現隻能相信戴裡克們經驗豐富，更些過來。

……

就奧狄斯剛回到現實世界時候。

貝克蘭德東部港普利策，貧民區條還算寬敞。

堆書本羅莎琳德·瑞伊，正朝着這邊探頭探腦個穿着破爛孩子。

個孩子注到羅莎琳德注視後，吓得趕緊開。

羅莎琳德摩斯苦修會支柱之，因為苦修方式問題，差點就響狀态，于向奧秘之主請教，言自己疑惑。

奧狄斯便讓向普通傳播識，邊傳播識，邊觀察這個世界，就能解決現面臨問題。

羅莎琳德後，輛被改造過馬，車廂從側後面打開，車門像書架，面全本本書籍。

車廂裡面，也還幾個書架，面同樣也許書籍。

羅莎琳德得到奧秘之主指導後，很動力馬改造輛馬車，并裝滿普通民衆能會用得到書籍，就踏苦修之旅。

因為之苦修方普利策港附，所以這座理所應當成為第站。